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上課時 我傾向於用漸進式的講法 (之前當然已經先介紹海的波浪的現實狀況) 直接比較深水和淺水的波速沒有太大的意義 (就不同的介質) 我會和學生強調 如果有一個水波 由淺水區到深水區會怎樣? (這也是會遇到的問題) 以國中生來說他們只知道 波速 = 頻率 * 波長 頻率由波源決定 所以頻率是不變的 IF 我們知道 淺水區到深水區 波速會增加 那我們要說明的就是波長怎麼變長了? 淺水區 水面下有[整數個]完整的波在傳遞 (我都講一個就好) 到了深水區 (漸漸變深) 想像就像大聲公由小到大把波放大 ---- 圖 ---- ---- ---- ---- ---- 你會發現為了要保持一樣[整數個]完整的波傳過去 波形都被放大了 (有看過小叮噹的道具 人走過的山洞會變大變小 那就更有感覺) 那你就會發現 波長變長了 那你就會發現 波速就會變大 我是這樣教的 (不需提到高中觀念) 至於 波速 近似 = (gh)^(1/2) 連大學都不太強調證明 我覺得 真的是太複雜了 自動刪除 而且 深水波 淺水波 圓形波 的討論 (波速和深度) (等大學學到流體再說吧) 不是強調同一個波由不同深淺相互傳遞 概念上其實是不一樣的 -- 靠北一下 板上徵理化老師 我寄去都沒下文 是怎樣? 我還真沒行情 真慘 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.90.181 ※ 編輯: YuChHa 來自: 118.168.90.181 (11/15 03:56)
speacial:謝謝你,這是我看到最理想的解釋,獲益良多! 11/15 10:09
speacial:那Y大,最後一個小問題,意思是說水愈深會使水的圓形波 11/15 10:33
speacial:變大,以水面來看就是橫波波長變長,因為波長就是圓形波 11/15 10:34
speacial:的直徑大小是嗎? 11/15 10:34
YuChHa:你可以這樣解釋 不過我只是以國中能懂的 盡量接近現實 11/15 13:16
YuChHa:觀念不要錯就好 但是日後一定會慢慢修正 更接近現實 11/15 13:18
speacial:感謝Y大指教 11/15 14:12
clockest:我是把深水不易流動看成接近固體 淺水易動當液體 固>液 11/22 02:37