※ 引述《o0i9u8y7 (我要玩團!!)》之銘言：
: ※ 引述《gtw8524029 (gtw)》之銘言：
: : 這個世代改變了，應該說競爭激烈應該找到對的人做對的事
: : 掌握所有的資源，用最短的時間掌握到市場. 人脈. 通路. 資源
: : 簡單的說 “讓別人喜歡你” 學會做人處事你就成功了……
: : 每當看到賴方老師的分享，總覺得振奮許多！
: : 在校園代課的環境裡：
: : 看到
: : 一群常態編班的孩子面對數學的無助與徬徨
: : 一看到考卷就趴下的孩子
: : 一看到計算就空白的孩子
: : 一看到選擇就胡猜的孩子
: : 總覺得真的自己要充電，因為孩子的學習不能等！一定是我沒辦法吸引到
: : 學生上課，他們才用這麼消極的手法對待老師。
: 看到這邊真的心有七七煙
: 在補教業這幾年來 發現學生的學習動機 一屆比一屆低
: 從會主動提出問題 到被動式的逼著考試練習 到無心上課光顧著講話
: 我也從專心講課 到培養笑話功力 到開始要板起臉孔管秩序
: 以前能夠替學生抓出方向跟重點 讓學生說 "原來就這麼簡單喔?"
: 讓他們能夠不再畏懼學科 進而從學科中獲取成就感 成績一飛衝天 是快樂的
: 但現在我備課時卻要努力準備笑話 故事 來讓學生能夠提振精神
: 本來這也沒什麼 因為我其實也本來就是一個不嚴肅會跟學生嘻嘻哈哈的老師
: 但是今年帶的班已經出現看到講義先翻笑話 聽完笑話繼續講話的學生了
: 大道理也說 友情攻勢也用 搞笑也搞 但會聽的就是會聽 不聽的還是不聽
: 為了成績 必須討好學生 求他們來讀書來加強 拜託他們用點心在學科上而不是電腦上
: 我想我真的是還沒有成為一個 能夠有趣到讓人從此愛上讀書的老師
: 這麼多年來 今年是我第一次覺得 這是份"工作"
: 還有 好累 Orz
: 豆奶老師我也好想去分享會阿..........
: 臨時有事無法成行 不要把我加入黑名單阿 囧
看到你的文章
就讓我聯想到我當初到補習班時
當著所有老師的面前說出我的熱忱
雖然換來了一陣掌聲
但是五年後的今天
我依舊在教學
可是熱忱的心卻沒了
本來想說的很多
因為原PO所講的都是我曾有的遭遇
原本已經打得落落長的文章
最後還是想說算了
我真的不知道該說什麼
有時候不只是學生的問題
而是老闆的要求總是比你的極限多很多
原本那天參加完豆奶的分享會
我又開始重新對教學重拾一些信心
但又發生一些事情
讓我萌生退意
想重新投入科技業
真的好煩...
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