Re: [請益] 一個有點敏感的問題~關於學費與鐘點費~

[riderrnsr (老黑)]

※ 引述《etkj2000tw (合太醬料 布丁駱駝)》之銘言：
: 各位好~
: 小弟這兩天在思考一個財務上的問題~
: 就是啊~
: 大家都知道，補教業習慣上
: 多數是在一期課程"開始前"把學費收齊(除非設定分期啦)
: 沒錯吧?這應該是會計部門的工作目標
: 但是，老師們實際上甚麼時候收到本期鐘點費呢?
: 可能是期末，也就是本期課程"結束後"
: 這樣一來~
: 意思就是說，在課程進行中，這筆資金是在補習班那邊存著囉?
: 也就是說，從課程進行中到結束前，
: "補習班應得的那一份"+"老師應得的那一份"
: 都是存在補習班那邊的，
: 如果這段時間，補習班的老闆或管理階層
: 把這筆錢拿去進行一些金融活動，例如投資理財之類的
: 而老闆或管理階層在這方面所賺到的營業外收入(假設有的話)
: 基本上就不干任課教師甚麼事~
: 有首童謠大家或許會有點印象~
: "好六叔，好六舅，借我六斗六升好綠豆，
: 到了秋，收了豆，再還六叔六舅六斗六升好綠豆~"
: 請注意喔，借六斗六升，從文義上看起來是把這些綠豆拿去種沒錯~
: 還的時候也還六斗六升，在生產過程當中的利得，六叔六舅居然沒有要求分紅
: 果然是好六叔好六舅~
: 可是，對於身為補習班老師的我們來說，我們應得的鐘點費
: 如果在未經知會的情形下被拿去做金融上的運用，
: (就算只是存去銀行賺利息)
: 老闆或管理階層因此得到額外的利益，卻沒有老師的那一份~
: 會不會有點怪怪的呢?
: 想起這件事情，不知怎麼的感覺不是很良好~
: 不知道板上有沒有老師想過類似的問題呢?
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小王的公司路口的轉角有個乞丐在乞討,
每天上班時小王出於同情心,
總會拿一張100元的鈔票給乞丐,
乞丐也很感謝小王..
可是某天開始, 小王不再捐100元了, 只捐50元給乞丐,
乞丐覺得很奇怪, 但是也不好意思開口問.
但是到了最近一個月, 小王竟然只捐10元給乞丐,
10元耶!! 竟然只有10元!!
乞丐終於忍不住了問小王:
'好心人啊~ 為什麼你以前捐給我100元, 卻變成50元, 甚至現在只有10元呢?
小王:'哦, 因為以前我單身一人, 所以可以一天捐100元給你, 後來我結婚了,
只能一天捐50元給你, 最近我的孩子出生, 一天只能捐10給你了
乞丐:你是說.....
你竟然拿我的錢去養你的老婆孩子!
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老闆竟然拿我的錢去生利息並拿走利息!!!
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我有個長輩是做豆皮豆干工廠的,
他聽到我是做補教的,就說
"這生意是錢先收的,很好做啊!不像我是月結的,可能會被倒帳..."
其實我自己仔細想想,先收後收能差多少?各有優缺罷了...(這不是重點)

老闆先收學費後給薪資,這樣怪怪的嗎?
"按期並足額"發放薪資是老闆應做的,
就算老闆賺得比員工少,老板還是要發薪...
至於公司何時接單,何時收帳,當月損益如何,這都不能影響老闆準時發薪,
員工不能在發薪日前,就提前認列這筆金額是屬於自己,而開始支配
老闆也不能在原訂收帳日前,就提前認列這筆金額並開始支配(...偶有例外啦)
不論你是誰,也不管你先拿錢再做事,還是先做事再拿錢,
總之,在交易日(泛指約定發薪日及約定收款日)之前,這筆錢並不屬於你!

補習班只要準時給我鐘點費,我就用力上好該上的課,
我不擔心補習班拿預收學費去投資,去生利息(這是補習班內部的事)
我只擔心自己的課,是否符合班部及學生現階段需要(這是我份內的事)
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有天, 我問一位心不在焉的學生:你在想什麼?
他說:老師,我在煩惱...萬一我中了樂透五億元,
     那我要怎麼花,才花得完?
     就算每天花5萬,也得要花快30年,
     要是哪天忘了花錢,或是花不到5萬,那進度不就又要延誤了?
我:(無言......)
不過,版上老師如果有類似的問題...交給我吧!我很樂意替你分憂的!!!









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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 111.240.59.195
推 feesure:推~
推 u9011311:大大您的分享滿幽默的，也滿有道理的！
→ etkj2000tw:所以在您的邏輯系統之中，補習班(或公司)跟老師之間的
→ etkj2000tw:互動關係，竟如同本篇故事中小王跟乞丐的互動?這樣的話
→ etkj2000tw:身在補教業之中的我們~也太可憐了嗎?難道還要沿街喊著
→ etkj2000tw:"心好的老爺太太賞我一個吧"這樣嗎?這個類比會不會有點
→ etkj2000tw:"那個"呀......
→ akida:文章重點不在乞丐
推 OD1109:看吧  再怎樣的譬喻有人還是在鑽那牛角尖  多說無益
→ OD1109:覺得不甚公平就換家公司肯讓入股的  找不到就乾脆自己開吧
→ riderrnsr:ㄟ...重點在於"那時錢是誰的",倒不是人物身份...
→ etkj2000tw:你的舉例有個明顯的漏洞~"乞丐有為小王工作嗎?"
→ etkj2000tw:假設沒有這個差異的話 就會產生"老師是否願意因為公司
→ etkj2000tw:遇到困難而被減薪"
→ etkj2000tw:這個問題~
推 akida:你還是抓不到重點啊..
推 fjstephen:大哥,你別鬧了你,你想要說甚麼?可不可以先說來聽聽!
推 vernes:推後面那則~ 只要將自己的份內事做完及有按時領到補習班
→ vernes:的薪資，自己的專業部分+學生的學習狀況就好~
→ vernes:其餘並不需太關心(除非等到自己當股東or老闆再來談吧)
→ vernes:~天下本無事庸人自擾之~
推 green708508:想辦法讓目光由5cm變為500m是當務之急ㄏㄏㄏ
推 larryQ:推你的想法  不過你舉的乞丐例子很偏頗....
推 curtis920:很簡單,你自己當老闆的話,你投資賺錢你會分給老師嗎?