[請益] 對待不同種類學生的留班手法

[spinor (練功人生)]

小弟近來開始人生第一個小型家教班

每次4~5人

也不是想指望這個班可以茁壯到什麼程度

而是想從中琢磨一些留班的手法與管理成本的樂趣


最近發現一些問題 想請教各位前輩

對於愛玩的學生 我似乎有點沒輒...

這種學生是過去當家教老師時我會主動辭職不教的人

但以目前做為經營者的角度來看 我又必須留下他們

高三了卻把玩樂排在玩樂之上  昨天看到五個請假四個去約會真是有點沮喪

"要用什麼方式才能使他們願意留在這裡"......真是個有趣的習題



反過來看另一群

第一志願的班級,高二,這種學生要留下他們相對地簡單...

因為他們看得出你的專業能力在哪邊

只要好好備課 講解邏輯,速度和順序都設計得宜  自然有人欣賞你的風格


想請教板上先進 在面對這樣子的兩種學生 該如何對待他們呢?

小弟只做過八九年的家教 從未踏入經營的領域...確實感到棘手

感謝各位前輩賜教

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 111.243.173.85
推 Frendy:面對這兩種學生就因才施教吧!這兩種學生我目前都有在待
→ Frendy:喜歡念書的就一直教，喜歡玩的就一半帶題目一半聊天
→ Frendy:因為不想要念書的人，不喜歡上觀念只想要分數不要太低就好
推 peter015:樓上的....這不是一對一教學.....這兩種人是在同一個班上
推 Frendy:那就混在一起，講觀念和比較難的題目可以說這類題目比較難
→ Frendy:然後學生可以彈性選擇要不要聽，但是基本題要強調每個人都
→ Frendy:要會才行。試看看吧！要用文字說清楚有點難。