推 md8102552002:市場決定你的價值～ 02/17 08:46
推 Brannvin:推多學當吃補 02/17 11:05
推 cloudsky0330:這篇寫的真好！ 02/23 05:08
※ 引述《IvanL (ハンドボール)》之銘言：
: 各位前輩大家好
: 小弟最近在中部找補教工作
: 遇到一間據說規模頗大的補習班
: 對方找我說
: 想把我培訓成理科老師(這其中包含國中自然跟科學實驗)
: 但目前我因先前就有少數地方有兼課
: 所以我自己會上的蠻辛苦的
: 這我覺得我該辛苦點
這裡我看不是很懂~~老師你既然先前就有上課經驗
為什麼會上得蠻辛苦的??
: 當我們談定好價碼時
: 才說明前三個月為試用期
先說試用期好了
我是老闆,我怎麼到你到底上的好不好??
你或許認為先前有上課的經驗
但究竟是上多少人的班??
100人有一種上法
10人有10人的上法
台北光我在市中心的上法和新北市就不一樣
所以試用期沒有長短
雙方談妥就好
: 所以前三個月的價碼是我提出的減個一成
這是當然
試用期的長短上面提到雙方OK就好
試用期的價格當然會比較少
一成的話,我認為老闆已經不錯
: 但又說這個月不足一個月
: 暫時以公告時薪來算我的薪水
: 等下個月開始為正式試用期
: 且在第一個月試用期後
: 雙方可再考慮是否繼續
同上述,雙方認可就好
: 再說到我的情況
: 我剛退伍快一個月
: 但先前就有將近十年家教跟補習班經驗
所以我看不懂老師你所以第一段上的蠻辛苦是指啥?
你經驗值不少阿!!
: 又是一間不怎有名的中部國立大學碩士
: 又有幾個時間無法配合
: 所以我只開出一般行情價
: 而一開始我的工作大概就是編教材、輔導學生、跟班上課學習名師如何上課等
: 簡單的行政???
這是必經之路
我是老闆
你來我的補習班,我怎知道你以前的經驗值夠不夠我這邊的補習班用??
而且你確定每一個章節的每一個細節都很熟???
作櫃檯,編講義,輔導學生
都是基本功
你想想,如果換成是你是台上老師
你的團隊或是輔導老師用的方法跟你的不同
去問的學生已經先前搞不懂
你旗下的人又說一套讓學生更困惑怎辦???
: 我只是覺得好像跟我一開始想的有點不同?
理想與現實本來就不會相同
如果以後你真的進入了補教界
真的可以有一日也有自己的補習班時
你會漸漸了解現在這情況
: 有疑問就是
: 難道試用期真的只能算整月嗎?
雙方ok就好,你可以跟對方交涉
看看口否跳過這一步驟
乾脆直接上一堂定生死
這市場很簡單
讓學生決定一切
: 那我這個月只用公告時薪?只是因為我一開始沒什麼作為嗎?
: 我不敢說我很厲害，但我有相當自信可以讓學生的問題跟疑惑都釐清
我姑且相信你不錯
但是上台跟觀念釐清還是有一段差距
你板書如何?
用色分明??
該用哪種顏色在何時,黑板的排版該如何去分類??
其實你該學的還很多!!
: 所以，我能去試嗎?因為之後要簽一年約
: 我怕的是對方會以為我目前出的價碼是這一年的價碼
: 但七月之後我就可以全時間在那
: 所以我覺得這價碼要再談過
: 但這樣要如何去談?
: 謝謝
這一部分我建議你直接談
把你認為的說出來
這樣你可以讓老闆知道你的想法
也請他把他的疑慮跟你說
雙方最後確定時,附個合約或但書
不過,
建議你,多學當吃補
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他日的浮雲, 飄進我的生命裡.
不再滴雨或暴風, 只給我落日的天空染色而來 *** 猶如 漂泊的靈魂
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◆ From: 101.13.42.36