推 bunjie:同是台中人 推一個 07/22 06:32
推 chiate:內容精闢 大推 07/22 10:33
看完原po的說明，整個是似曾相似的感覺~
小弟我也是數學系、房仲轉行，和你一樣這期間一直有高一到高三的數學家教~
只是我又比你多換了幾個跑道再回到這個行業來~
你所考慮的路線也和我當初想的東西相差不遠~所以該給你過來人的經驗XD
我想單純就大方向來說我的選擇和原因~
我選擇的是小型的補習班，而且是全職老師，包行政和教學！
由於當初的背景和你差不多，教了十多年的高中數學家教
所以我的目標也是想進到水利大樓之類的大補習班教書~
也有接觸過大補習班的招生人員面試~
後來談過的結果，只能讓我從輔導工讀生做起...算時薪的
想當然的，這種養不活自己的薪水，對於我們這樣出社會一段時間的人來說
要如何能接受？
(雖然清楚這是必經的路，但是不能符合我們的需求現況)
再者，等到你磨到要上台了，也是一二年後的事
你可能做的"教學"是模仿名師的上課，做出一段表演
包括笑話、停頓...都是一模一樣~
所以你可思考，這是不是你想要的路，當然這並不是我想要的~XD
後來選擇的補習班，說白一點了，我要的是上台！
因為上台這檔事和家教真的是八竿子打不著關係~~~請一切重新來過
一間缺老師的補習班是不會對你的教法有太多限制的，
也就是補學生順便補自己，去學習或是去試你的上台魅力！
當我們自己數學的底沒問題的時候，那就要知道市場的需求
薪水可以不高，但是能練的課愈多愈好~濃縮自己成長的空間~
(從一開始小學數 國中數學...甚至自然和社會我都教過)
菜的老師只能用這種方式來強迫自己成長，因為愈早撞壁愈早變強！
我有很多科目是重讀重備的，像社會真的備到很想死~
可是我還是可以搞出幾乎整班都地歷公三科9開頭成績XD
有人覺得這是對正職老師的壓榨~但是我當做是我的機會！
教到現在二年多，我應該有自信隨時出去跑堂餓不死自己了啦~~~哈哈哈
最後是關於行政~
我在這段期間，也當過半年的班主任~
對...我才二年多新手，但是我連班主任都幹過了XD
如果你的目標是無敵跑堂...那行政你真的可以免了，浪費自己時間
上課老師把自己課秀好最重要，讓學生喜歡你最重要~
但是你的生活就像有前輩回文說道..."沒課就沒錢的生活"
當你不是很有鬥志做個補教名師，其實你還是回到房仲業，至少賺大錢的比例高很多
(我是認真的！因為我也有這麼想過...)
再者，如果你的目標是經營補習班~
我建議你和我做一樣的選擇~在一間小補習班磨練！
因為一個正職員工，由其是在小補習班人力不多的狀態下~
你會接觸很多很多一個補習班經營不可或缺的工作，
可能當了十幾年跑堂老師也不會知道這些事情需要怎麼處理！
你還會最直接的接觸到補習班的營運方式和問題~
可以試著常常去想"如果我是老闆，該怎麼做？"
畢竟有資金後援去做的經營，風險是別人在擔，你還有做很多實驗的機會XD
我在補教業二年多，這段時期可能有一半時間是全年無休的~
行政也做教學也做，後來課太多了只能把班主任交給同事來帶XD
(基測前三個月沒休假，因為我帶數自社總複習XD...)
做出這些付出，也是為了濃縮成長的時間~
薪水真的不高，存不到什麼錢，可是學了很多也做了很多瘋狂的企畫~很充實
但是...
到了像我現在這個時期，我會思考的事情還是和你差不了多少~
我也想過，這十二年國教搞得一堆補習班慘淡經營，
開補習班這個未來，真的有辦法讓我得到我想要的生活嗎？
是不是該直接投入跑堂老師的行列，來看看自己能打出什麼樣的成績？
還是乾脆再回來賣房子就好了...趁現在年輕還有體力...
這是我過來人的心路歷程~
只是讓你有個參考，希望能幫你做出決定~
也希望大家都能學生滿滿大發財，畢竟這才是最實際的回饋
補教業並不神聖，神聖是用來騙新手的~
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