→ akida:原則 10/20 02:35
推 shemie:老師本來就不是學生的朋友。（尤其是中小學）。成人或許 10/20 06:17
→ shemie:可以亦師亦友。中小學生沒有原則就等著秩序崩潰。 10/20 06:18
→ lamtiis:小孩這樣是正常的，但我建議大部分嚴肅， 10/20 08:55
→ lamtiis:偶而輕鬆搞笑比較好 10/20 08:56
推 suspect1:我也覺得國小學生很難搞，太兇不行、太好又被欺負...... 10/20 10:50
→ suspect1:不過，上課太吵時，我只用一招大絕，也不生氣、但是板著 10/20 10:51
→ suspect1:臉、停下來不講話，讓教室冷場...通常有效，又不必大聲！ 10/20 10:52
推 ritachang708:我用過樓上s大那招 結果中年級不會看臉色的小朋友聊 10/20 20:24
→ ritachang708:的更開心！後來我問聊夠了嗎？竟然回我還沒！我就說 10/20 20:24
→ ritachang708: 我今天打算上到哪一題才休息 你們幾點能休息自己決 10/20 20:24
→ ritachang708:定 比較會看臉色的一位學生才不敢再聊……整個過程 10/20 20:24
→ ritachang708:我臉都很臭就是 10/20 20:24
推 Redsofa:有要亂的癥兆的時候,就要開始小小變臉,讓學生警戒一下 10/21 00:02
→ Redsofa:不然,讓一個人由和順到大怒,會有捉弄成功的調皮成就感吧 10/21 00:03
→ Redsofa:覺得您的生氣的點 有些不太直接 "尊重"什麼的,有點虛幻 10/21 00:05
→ Redsofa:應是明確告知怎樣的互動方式才是尊重,哪裡不太好,而不在 10/21 00:08
→ Redsofa:把"尊重"變成教條中心德目 學生有聽沒有懂或不知怎麼辦 10/21 00:09
→ Redsofa:會變成隨便 10/21 00:11
推 apigboys:吃了他... 10/28 19:14
推 paralupi:師生是上對下關係 一定要有份際 所謂亦師亦友 12/11 07:29
→ paralupi:說得不是老師像朋友 是某個長輩既像老師 12/11 07:30
→ paralupi:可以學習或被教導 也有朋友般可以信任的情誼 12/11 07:31
→ paralupi:你不該自壞規矩 舉個簡單的例子告訴學生你要的尊重 12/11 07:33
→ paralupi:或是明白先列出首要3項規範並說明爲何你認為很重要 12/11 07:35