作者shadowwind (蒼嵐穹影)
看板CS_TEACHER
標題Re: [心情] 第一屆會考後的問題....
時間Mon Jun 9 00:20:16 2014
請問問自己: 您當老師的初衷是什麼?
我也教國中 我也有學生考會考 但是我從來不去思索他們會考成績有多亮眼
我要求的是 能不能為自己的念書負責 能不能為自己的未來刻劃藍圖
制度在改變 學校仍舊用傳統的教學模式 追求成績 追求榜單
思維在改變 補習班仍舊用老套的升學取向 追求成績 追求榜單
五科都是B++ 國/縣立無望 所以呢?
有沒有告訴他們 當務之急是在求學階段從各種知識與體驗中找到感興趣的路
作文考差 第一志願無望 所以呢?
有沒有告訴他們 高中最重要的 學習自律 學習宏觀 學習專注
既然您在桃園區 就以振聲來當例子
國三每天晚輔 假日輔導課 一再考試衝進度
學校為了榜單 為了招生 營造高升學率的假象
學生得到的 只有疲累 倦怠 挫折
考完會考 去學校就是玩手機 看電影 混完最後一個月
這樣的教育 是您要的嗎?
可悲的政府 訂定可悲的制度
可惡的學校 配合可惡的政策
可怕的家長 誤解可怕的風氣
可憐的學生 背負可憐的期待
如果連第一線的老師都不知道學生真正需要的是什麼 台灣的未來堪憂
※ 引述《ninosmo (女。子)》之銘言:
: 各位版上的老師好
: 第一屆會考成績出來了,不知道大家有什麼想法或者是應對
: 我自己還挺惶恐的,不知道要怎麼面對今年國二生
: 一直在思索要怎麼制定方向讓他們明年的會考成績亮眼(針對中上程度的孩子)
: 這次學生中還挺多人悲劇了
: 學生A:有五科全都是B++ (差一題變A的大有人在)-國/縣立沒望了
: 學生B:有一個1A4B的學生錯的題數比5B++的還多-在校表現一直都比學生A差 T_T
: 學生C:有5A(3A++,2A+) 但作文考差了(3)-第一志願沒望了
: 這種制度 真的不知道要怎麼填志願
: 而且志願序還要算分 = =
: ------
: 這樣看下來 有A的比B++好 如果權謀策略來講
: 是不是可以叫中上程度的學生只要拼國英數三科-A(至少其中兩個要A++)
: 社會自然就放羊(歷史地理理化等老師先對不起 >_< -因為比序先比這三科)
: 反正B的範圍很大 只要有慨念拿B應該不難
: 因為如果你每科都要顧 就會有今年學生A的情況
: 五科都有拿A的實力,但只因為多錯一題 就打入到B的層級
: 然後針對5A實力的學生要苦練作文?
: 我真的很苦惱 明年還要加上英聽跟數學的變數 唉
: 到底要怎麼幫助孩子阿
: btw我在(桃連區)希望版上有桃園的老師可以多多分享
: 謝謝
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推 Ftaro:推觀念正確 06/09 00:36
→ iigdown:學生只有得到疲累倦怠挫折?真的只有這些負面的嗎? 06/09 00:43
→ iigdown:好比一個運動選手為了比賽而付出時間訓練,會有人覺得他們 06/09 00:45
→ SHANOLINDA:國三就是夜讀 "害" 我成績一落千仗 06/09 00:45
→ iigdown:難道要會覺得疲累而放棄嗎? 06/09 00:47
→ iigdown:覺得你用第一線老師來說教,也是很扯~ 06/09 00:49
→ iigdown:S還是用成績來衡量啊?你怎麼不覺得是自己問題而是夜讀? 06/09 00:51
→ iigdown:說可怕的家長,你也太偉大了吧~ 06/09 00:52
→ SHANOLINDA:但是我聽不懂學校老師教什麼 06/09 00:54
→ Leeeeeeeeeee:說真的,國三帶來的壓力是必須的 06/09 11:47
推 Mutoh:可能我在這條路太久,變的太市儈了...呵呵 06/09 12:31
推 buttercrab:如果這些過程是學生所必須承受的 而我無力改變 06/09 15:50
→ buttercrab:那我能做的就是 用我的方法讓他們學得輕鬆一點 06/09 15:51
→ buttercrab:補教界 講難聽一點 是教育體系理都不想理的對象 06/09 15:52
→ buttercrab:無權當然也就無責 況且 也就是配合家長的期待與要求 06/09 15:53
→ buttercrab:根本上來說 能夠讓孩子喜歡這一科 輕鬆學好這一科 06/09 15:54
→ buttercrab:身為補教老師我已經俯仰無愧 也不會去想太多制度問題 06/09 15:54
推 sevenmoong:盡了最大努力仍考差 至少自己不愧對自己 人生中的挫折 06/10 15:05
→ sevenmoong:多著呢 少了個志願 掉了個學校 不是常有的事情嗎 06/10 15:06
→ sevenmoong:制度現在就是這樣 能從中學習到甚麼才是重點 06/10 15:06