→ yishiunzan: 如果沒有原住民的背景或相關知識要當HEADSTART老師也 10/24 11:22
→ yishiunzan: 不容易 10/24 11:22
→ lovelyvv: HEADSTART跟原住民沒關係 除非你的HEADSTART是在保留區 10/24 11:52
→ lovelyvv: 那個例子我聽到也是 哇 還能這麼玩 10/24 11:53
→ lovelyvv: 這又另外提到一點 北方不是只有保留區 也有市鎮的 10/24 11:54
→ lovelyvv: 在保留區 有些地區不會找不會說母語的老師來教K-2 K-3 10/24 11:55
→ lovelyvv: 但基本上小3小4以上就開放了 到了高中 幾乎沒差了 10/24 11:55
→ lovelyvv: 但我目前沒在保留區見到非原住民的HEAD START 10/24 11:57
→ lovelyvv: 但我自認跑的學校不夠多 請強者補充 10/24 11:57
→ lovelyvv: HEADSTART 依經驗 比較常出現是INNTER CITY 10/24 11:58
→ yishiunzan: 我指的是 Aboriginal HeadStart 特別設計為原住民的 10/24 14:01
→ yishiunzan: preschool 會常在inner city也是因為針對早期教育的 10/24 14:02
→ yishiunzan: 介入可以提升後續銜接K-12的程度和學習興趣 至於其他 10/24 14:03
→ yishiunzan: 非原住民的HeadStart我就沒聽說過了 10/24 14:04
→ yishiunzan: inner city的人口組成以原住民為大宗 設在那也很合理 10/24 14:07
→ yishiunzan: 有興趣可以看1996的 Aboriginal HeadStart Initiative 10/24 14:12
→ yishiunzan: 全國性政策 實行範圍包含on/off-reserve 10/24 14:14
推 tp6u4rmp: 先謝謝各位給與的意見和資訊。比在台灣聽留學代辦說空 10/24 15:02
→ tp6u4rmp: 話來的實際多了！ 10/24 15:02
→ lovelyvv: INNTERCITY的組成人口以原住民為大宗!!! 10/24 19:24
→ lovelyvv: 那廣大的移民血汗勞工蹲哪去了? 10/24 19:25
→ lovelyvv: 我想我跟Y大你要先定義HEAD STSR 10/24 19:31
→ lovelyvv: HEADSTART HEADSTART 對我來說 就是針對INNER CITY 10/24 19:31
→ lovelyvv: 低收入家庭為主 但不能說INNER CITY就原住民為主 10/24 19:32
→ lovelyvv: WINNIPEG說不定可以這麼說 但TORONTO OTTAWA VANCOUVER 10/24 19:32
→ lovelyvv: 如果Y大你認為HEADSTART就是要專指ABORIGINAL HEADSTART 10/24 19:33
→ lovelyvv: 我記得多倫多好像有設出另外一個針對ABORIGINAL的 10/24 19:34
→ lovelyvv: 但我這是在看工作廣告時發現到的 沒去研究過 10/24 19:34
→ lovelyvv: 那我現在還真好奇起來了 到底加拿大的HEADSTART 10/24 19:37
→ lovelyvv: 一開始到底是不是針對原住民設立 後來才推廣 10/24 19:37
→ lovelyvv: 就像IMMERSION 本來只針對法語 後來很多語都來IMMERSION 10/24 19:38
→ lovelyvv: Y大如果是研究這方面的 多提供點資料吧 謝 10/24 19:38
→ lovelyvv: 我現在對原住民的教育議題超有興趣的 10/24 19:39
推 tp6u4rmp: 想請問兩位前輩說的北面很多教師職缺。有地名可以讓我查 10/24 23:29
→ tp6u4rmp: 詢嗎？想知道大概多北。哈 可以看到苔原帶嗎？ 10/24 23:29
推 yishiunzan: Manitoba以西省分的城市inner city的組成是以原住民 10/25 00:10
→ yishiunzan: 為主 當然會有其他新移民的組成 東岸的情形我就不清楚 10/25 00:11
→ yishiunzan: 如果HS指的是聯邦政府的政策 通常就是指Aboriginal HS 10/25 00:12
→ yishiunzan: 是接受政府補助成立的preschool 包含文化和語言、父母 10/25 00:13
→ yishiunzan: 參與、社區參與、安全與營養的promotion等幾個元素 10/25 00:14
→ yishiunzan: 很少會收非原住民學生 但還是有 10/25 00:14
→ yishiunzan: 主要是希望從preschool開始可以提供早期協助家庭和兒 10/25 00:15
→ yishiunzan: 童的機會 10/25 00:15
→ lovelyvv: 那我想這可能是我跟你之間定義的差別 因為我主要是待在 10/25 07:51
→ lovelyvv: 多倫多 整個以多倫多來看全加拿大 XDD 10/25 07:52
→ lovelyvv: 那你說的MB以西 包括到AB嗎 感覺AB BC都很多移民了 10/25 07:52
→ lovelyvv: 不過目前我所認識的HS 反而沒那麼多原住民 10/25 07:56
→ lovelyvv: 除非是特別指明原住民的HS或是在保留區的HS 10/25 07:56
→ lovelyvv: 在保留區 基本上就都是原住民了 但也要看保留區的組成 10/25 07:57
→ lovelyvv: 對於那種一個城市又分保留區又分皇家土`地的 10/25 07:57
→ lovelyvv: X我也好奇是怎麼運作的 10/25 07:58
→ lovelyvv: T大 你要最北就是進到TERRITOERIES 有3個地區 10/25 07:58
→ lovelyvv: m至於北方有多北 有人在NORTHBAY就叫北 10/25 07:58
→ lovelyvv: 有人過了59度線才叫北 這很難說 10/25 07:58
→ lovelyvv: 而且 很多地方是一出了城市 就沒人想去了 但也在南邊 10/25 07:59
→ lovelyvv: 我會覺得根本不用想北不北 如果你決定連北極那種地方 10/25 08:00
→ lovelyvv: 都無所謂的話 那根本任何城市都沒關係 任何地點都 10/25 08:00
→ lovelyvv: 不用太在意 重點是你到底想唸什麼 10/25 08:00
→ yishiunzan: MA SK AB BC 的城市原住民出生率是其他種族的好幾倍 10/25 08:15
→ yishiunzan: Saskatoon也在推都市的reserve 會那麼複雜應該是因為 10/25 08:16
→ yishiunzan: 當初treaty的簽訂和省界不同 像我在的treaty 4 包含 10/25 08:17
→ yishiunzan: SK MA AB的南部領域 往北是treaty6 10/25 08:19
→ yishiunzan: 不過我覺得MA是全加拿大原住民教育和社會福利最完備 10/25 08:21
→ yishiunzan: 的省分 網路上有很多相關的政策和手冊可以找 但其實我 10/25 08:22
→ yishiunzan: 本業是社工 更精細的教育實務和政策我的了解就不多了 10/25 08:22
→ lovelyvv: TREATY 5 舉手 :D 10/25 09:04
→ lovelyvv: 我說的比像類似那種TOWN裡面中間圈一塊地出來成了保留區 10/25 09:09
→ lovelyvv: 第一次看到時我都在想 天呀 這是怎麼劃出來的! 10/25 09:10
→ lovelyvv: 其實MB省還是不夠的 舉例來說 公立學校一個小孩拿到的 10/25 09:14
→ lovelyvv: 經費是14000 保留區才約5000左右 差距立刻拉出 10/25 09:14
→ lovelyvv: 另外在語言政策上 還不夠全面推廣母語 我覺得很可惜 10/25 09:15
→ lovelyvv: 但是我也得說 保留區的財政如果沒有第三方介入 通常 10/25 09:47
→ lovelyvv: 會怪怪的 像保留區老師薪水不見了?真的發生過 10/25 09:49
→ lovelyvv: 我某間學校的同事 放話說 學校敢晚一天發薪水 他立刻走 10/25 09:50
→ lovelyvv: 我也聽過有新進老師進來保留區晃一圈 就當場走掉了 10/25 09:51
→ lovelyvv: 因為認為這什麼鬼地方呀 QQ! 其實沒那麼慘啦! 10/25 09:51
→ lovelyvv: 其實我覺得很好玩呀 10/25 09:52
→ lovelyvv: 我本業跟Y大正好相留 我是整天在教室裡不太務正業那種 10/25 09:53
→ lovelyvv: 所以看的都是一個小地方 全面性的東西反而不知道 10/25 09:54
→ yishiunzan: 保留地的財政是聯邦負責的 但聯邦政府和省政府都很愛 10/25 09:55
→ yishiunzan: 互推 理論而言聯邦負責錢 省政府負責教育法規 而原住 10/25 09:56
→ yishiunzan: 治理的問題又可以推回Indian Act 語言的問題又更複雜 10/25 09:57
→ yishiunzan: 畢竟MA有Cree Dakota Dene Saulteaux不同族群 每個族 10/25 10:00
→ yishiunzan: 群又有不同地方語系 加上60's scoop 和 residential 10/25 10:01
→ yishiunzan: school 很多文化和語言都流失得很快 10/25 10:02
→ yishiunzan: 保留地沒有想像中的可怕 只是對很多加拿大人很震撼 無 10/25 10:03
→ yishiunzan: 法想像一個已開發國家還有這麼落後的生活條件 10/25 10:04
→ lovelyvv: 真的很同意呀 10/25 12:45
推 keita: 魯媽也在加拿大！？ 11/02 23:54
→ lovelyvv: 對呀 一起被雪埋起來中 11/03 07:01