推 eadanlin:寫的真好~推一個 140.113.125.13 09/14
乖寶寶別想太多
大學除了課業外還有很多要學習的地方
補習班教的大一微積分就像預習一樣
把基礎打好
大學教授會教深入一點的東西
也會把各種不同科系會用到的部份加強
這是微積分部份
其餘還有很多的科目等著你去學習
但是我覺得大學最重要的並不是學課業
是要學會獨立還有社交活動
學會自動自發唸書
※ 引述《eadanlin (Danny)》之銘言：
: 上禮拜上完了建宏的微積分班
: 才兩個月就幾乎教完了大一的微積分課程
: 而且我覺得還教的不錯 上課也很輕鬆
: 我發現只要回家勤寫習題
: 不會的問老師 大家應該都跟的上
: 都會聽的懂 而且應該電死一堆人
: 這樣不經要反思
: 如果兩個月每個禮拜只上兩堂課
: 就可以k完大一的微分
: 那大學教學不是很沒效率
: 在學術上而言 大學存在的目的又是什麼?
看到這句話我想你會更懷疑研究所存在目的要幹麻
因為研究所念的科目更少甚至到後來寫paper
就像所謂的""報告""
還有
不管化學物理甚至數學....等各科目的每一種定理定義甚至理論
都是有一段時間研究而來的也都有其背後的背景
如果你只是看一個公式那或許很簡單不用幾秒
但是以前的人要花好長一段時間去參透它
難道你要說以前的那些研究偉人都是智障嗎??
: 如果大學每一科都去補習班上
: 我看不用兩年大學四年的東西就可以交完了
: 還是說大學教的微分其實比建宏教的還難?
: 再反觀高中 老實說我在補習班學到的東西好像還比較多
: 如果說去補習班是錯誤的學習方式
: 那在補習班人數最多的前三志願學生都是智障嗎?
: 那高中的存在目的又是什麼?
: 小小的閒聊
看到你的這篇文章剛好讓現在正在陸軍後勤學校
受預財士專長訓的我,想到不久前校長說的話
他拿一份報導上的文章來訓勉我們這群大學研究所畢業的預士
上面比較了 台灣 大陸 香港 新加坡 日本 韓國
這六個國家的學生
韓國的學生會以國家的未來為主做對國家有益的事
日本跟香港大陸則是有國際觀懂得往國外發展
新加坡我忘了
但是台灣非常的慘
報導上面寫著 台灣的學生上BBS,翹課....等
甚至有被訪問到的學生還說
沒翹過課就不叫大學生......
深思一下台灣確實很多這樣的學生
我想你應該也是剛畢業要上大學的準大學生吧
大學期間是很多采多姿的
但是希望你有空可以思考一下未來
大學畢業後要做什麼??
大學四年很快就過去了.......
好好加油吧!! 祝福建宏的學子們學業進步
By Johong(佳宏)
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