(恕刪)
談到佳芬老師
其實我自己也很喜歡佳芬老師
被潘老師指的時候的快樂,是與潘老師一起分享音樂
被翁老師指的時候的快樂,是驕傲的覺得自己可以唱出好的音樂
這種感覺有點像是
學校裡有讓上起課來活潑易懂,讓你很愉快的老師
也有上起課來笑話廢話都很少,但是滿足了你的學習欲望的老師
我覺得這是種幸運吧,我們兩者都有,而且都願意為我們這樣付出
經常覺得音樂會前佳芬老師就變的很有說服力,
老師很懂得怎麼讓人了解他想要的音樂"長"什麼樣子
(什麼貢丸,魷魚羹,想上廁所之類的...多到不勝枚舉)
老師對音樂的情感讓我也很願意在那個夜晚為音樂燃燒
佳芬老師有時候也會說自己很脆弱的一面
因為音樂會而緊張失眠,滿腦子想東想西
指揮的壓力,絕對是我們的兩倍三倍,甚至十倍以上
我們能夠並肩站在一起,她卻必須一個人孤零零的站在台上
我就會覺得,如果我們不努力支撐她,那誰要來支撐她呢?
啊...果然還是只有20歲...竟然還沒脫離這種熱血時期...
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人在船上,船在水上,水在無盡上
無盡在,無盡在我剎那生滅的悲喜上。
是水負載著船和我行走?
抑是我行走,負載著船和水?
瞑色撩人
愛因斯坦底笑很玄,很蒼涼。
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