推 Infly:幫你推推 ^^ 203.67.192.155 09/20 12:26
推 candy71240:推!!!很棒的心得分享!! 218.175.34.16 02/27 15:26
既然是版大，總得多奉獻一些經驗XDDD
明天就要出國了，我將近兩個月的華語教學生活也就此劃下句點。
不過這個教學經驗給我的人生帶來莫大的變數，
不僅是在華語教學領域，我的整個價值觀、人生觀都有了改變。
----------------------------------------------------------
對方是位跟我同年齡的法國人，
一次與奧地利友人出遊時，學妹帶來的朋友。
剛開始我們聊得不多，後來在九份茶房喝茶時，
他很認真地記下我們談論的語詞的拼音，
之後的簡單對話也都非常順暢，讓我覺得他是個可造之才，
我那時也快結束在政大的華語師資班，
想說之後要繼續保持這方面的專業，
就得有實務教學經驗，
在前往基隆的公車上就毛遂自薦，
「請」他當我的學生，他也欣然接受了。
他在法國時學過一些中文，會漢語拼音，
所以不算是零起點的學生，
也減輕我的困擾，我真的覺得零起點是個恐怖的開始啊！！
之後我們每天平常日都上課，
剛開始的一個禮拜一結束，我就有種要放棄的感覺，
他總是問很多問題，通常是兩個字詞的差異，比方：「看見」和「看到」
若是文法問題還可以查《現代實用漢語語法》，
偏偏這些語詞上的問題，只能用語感去感覺，到底哪裡不一樣，
我只能說我備課不足吧！Q_Q
沒被人家嫌棄就要偷笑了...每次都想破頭，
最後總是丟下一句：我回家查一查再告訴你...
有時故意開玩笑地跟他說：你要考倒我啊！，
他總是這樣說：這樣可以讓你成為一個好老師～Orz
教學相長這句話果然沒錯！
後來覺得這樣實在不行，讓他漫無邊際地恣意發揮，
想問什麼就問什麼，總要控制一下，畢竟他還是初學者。
去圖書館借了華語課本，要他念課文，
就發現：他的聲調問題還滿嚴重的，
只是我之前不太在意罷了，
若只是單念「媽麻馬罵」這樣的一到四聲單音變化，
這倒不是問題，問題在於念一個詞、一句話，
不同的音、不同的聲調、會變掉的三聲等等，
他就不行了，光在這就花上很多時間，
之後我念一些詞，他拼音是寫對了，但聲調...大部分都錯，
感覺他也挺在意面子問題，不是很想練聲調，
（之前被他版版友認出，說看到他老大不想練的樣子，真想給他巴下去XDDD）
這招也大概用了一個禮拜就結束了～
之後強調形、音、義的結合，給他買了本小學生練字本，
當他抄筆記時要求他，學過的字要用漢字寫，
之後他就會發現，同樣的音有很多字，
若聲調不對，就容易想錯字，唸出來對方也不知道是什麼...
在「做」、「作」；「的」、「得」、「地」上面，
我都不允許混淆。
看到他能用漢字寫出一句完整的話，高興成那個樣子，
我也感到很欣慰。
我並不排斥他寫簡體字，像「個」，之前在法國學到的，
重點在於他能記下這些訊息就好。
筆順我也睜一隻眼閉一隻眼，
除非實在是太誇張的，像「天」，
不知為何他總是會把左撇分成兩筆畫來寫，
這就不像天這個字了。
我們傾向溝通教學法，一開始先來聊天，
若碰到語法問題再停下來解釋。
這樣的教學方式比較活，但也容易沒教到什麼重點、不夠系統化。
越上到後來，他也發現很多副詞的使用差異，
多半是他主動問我，我被動地回答，
光解決完他的問題兩個小時就過去了，
就沒時間教我準備的東西了。
像「沒」、「不」的使用差異，還、再、又怎麼用，
到底該不該有「了」，還是會搞混～
我每次都鼓勵他：慢慢來，你才來台灣兩個多月，
有現在的表現已經很厲害了！
覺得外國人學中文都是從很務實的角度出發，
像他一開始跟我要求要學食物的單字，
他都看不懂一般沒附英文說明的菜單，
所以只能吃7-11(那小7就有英文嗎= =a)或自助餐
但問題又來了，中文都是漢字，如何把形、音、義結合在一起，
會唸字還不夠，還得記住字的樣子，
我想這就是障礙所在，
我想讓他學會認「自助餐」這三個字還比較快吧XDDDD
我們還是不免用英文溝通，因為這樣我的英文又進步了XDD
有時連英文都不行時，只好請他寫法文，我回家再查字典，
我並沒有跟他學法文，因為我有種排拒法文的心理障礙。
之前在所上的課學過，但神父用溝通教學法令我沒辦法適應，
我就是想先學會母音，想說之後看到法文就會念，
但法文的母音比德文還複雜，發音又不是很簡單，
唉～只能說我現在是以德文為本位思考了。
若行有餘力，我其實也很想學法文啊！
只是怕到時候我這懶學生會讓老師生氣，只好暫時做罷。
先寫到這邊，看晚上再來補下半部吧！
--
Deutschland! ╭～～～╮
▇▇▇▇▇▇ ︴≧≦吱 ︴
██████ ＼︴ ▽ ／︴
██████ ︴ ︴
╰～～～╯
http://blog.yam.com/sarih12
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.8.0.239
※ 編輯: sarih 來自: 124.8.8.29 (09/16 16:32)