推 BGirlAlu:你來當神好了，我看來看去就你最公正了 06/06 22:13
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終於完成了。
在此，我分享一些個人的東西。
感謝主的恩典，在錯綜複雜的這死刑議題裡，賜我智慧與力量，能進行比較清楚的歸納，
與有條理的論述。
很多東西，原本都是很模糊的，
但是，在整理與寫作的過程裡，輪廓越來越清楚。
我一直深信，信仰，不是一種空中樓閣，而是真實可以用在生活上的。
基督徒，並不是一種星期天的敬虔，而是日日都行在上帝教導裡。
基督教信仰，不是很多人以為的：
只能用在教會，一旦出了教會，聖經就對世界上一切的事物，毫無任何幫助與判斷能力。
我深信，聖經絕對足以讓我們面對這歪曲背謬的世代，面對各式各樣的社會現象，面對百
花齊放的各種學說理論，可以讓我們知道正確之路是什麼。
現今的教會，有多少教導，是可以幫助我們判斷各種社會議題正確錯誤的？
許多弟兄姊妹，非常渴望能知道聖經對於這些社會議題的教導，
但是，有多少教會，能提供這部分餵養？
能讓弟兄姊妹知道，你所讀過的聖經、你所信的信仰，是如何來看待、該如何來看待這些
社會議題的？
這一系列關於死刑該不該廢除的議題，原先，並非我個人有感動的議題。
說真的，假使什麼議題都要寫，讀的人還沒死，寫的人就會先死，因為會累死。
我的寫作，也不例外。
沒有感動的情形下，是很難寫出文章來的，特別是一些複雜議題的文章，
除非有感動，否則自己去寫作這種議題，簡直是找死。
弟兄姊妹私下問我許多問題，假使有感動，我就會將問題發展成正式文章發表，以幫助更
多人；
假使沒感動，我就只在私下進行簡要回覆而已，不發展成正式文章。
最近的死刑議題，私下，已經接到好幾個弟兄姊妹的請求。
這些請求，也確實使我心中有了感動，開始動手寫作。
其實，我在教會教青少年主日學時，除了專卷查經之外，我也做過社會評論型的教學：
挑選一些與信仰有關的社會新聞，然後準備好內容與問題，將剪報影印，給學生事先或當
場閱讀，然後讓大家發表意見，之後再進行整理與教導。
由於這些社會新聞都相當有趣，而且又常與切身有關，所以反應很好。
當然，由於這是『教學』，所以當然有『答案』，一定要告訴學生什麼是對、什麼是錯，
而且一定要根據聖經來教導，讓學生知道聖經是怎麼講的。
我很看重帶學生思考、分析，但是，一定要教導他們什麼是對什麼是錯、對在哪裡錯在哪
裡，不能教了老半天，結果學生仍一頭霧水，是對是錯依然不知道。
要進行這種教學，教導者自己必須有相當程度對聖經的瞭解，否則很可能會嚴重教錯。
學生不是笨蛋，當你講的內容彼此矛盾，經不起聖經檢驗時，特別是當學生拿聖經反合性
經文來詢問，而你無法正確解通時，你的可信度將會嚴重降低，甚至是嚴重令人存疑的。
因此，這樣信仰與社會議題的教學，雖然學生很喜歡，但未必常常可做，主日學老師也未
必人人可學。
用社會議題當成小組的討論內容，是可行的。
透過大家的分享，會使大家知道一些方向。
但是，很多小組討論，其實，到後來，都不過是各說各話而已，許多弟兄姊妹，常常越討
論越困惑，因為不知道到底正確答案是什麼，因為好像每種聽起來都很對。
小組長是很重要的，但很不幸的，很多小組長本身對於聖經各種觀念常常就是錯誤的。
因此，要進行社會議題的小組討論，最好要先找出正確的教導書籍、文章、講道、資料，
帶領者先知道常見的各種論述，以及各種論述的正確錯誤之處，還有這些聖經依據。
這樣的準備，就會使小組討論，成為非常具有造就性和教導性，使大家在討論之後，承認
：
主啊！你的真理，善哉！美哉！
主啊！你的道，義哉！誠哉！
並且，使大家有信心與智慧，回到社會上去，知道如何看待這些社會議題，
而當有人詢問我們基督徒的看法時，我們也能非常清楚知道如何告訴人家。
『有人問你們心中盼望的緣由，就要常作準備，以溫柔、敬畏的心回答各人』（彼前3：
15）
然而，我們有多常『常做準備』呢？
更多的時候，我們常常是：
不想準備、不願準備、逃避準備、隨便準備。
當不準不備，已經常常成為許多基督徒的習慣時，我們如何能在人家問我們基督徒的看法
時，能有良好的回答，更甚至使人讚美上帝的偉大呢？
這一系列的死刑文章，並沒辦法將一切最近與死刑有關的議題全部包括在裡面。
如：哪些罪才該處死刑？法務部長該不該下台？、、、
這些議題，一來我沒有感動，二來其他議題除非詳細講述，否則橫生枝節。
所以，這些議題我全部不進行探討，頂多只稍點一下而已。
但是，關於『該不該廢死刑』部分，各種論述算是相當豐富與詳細了，聖經依據也算是提
出得相當完整。
當然，我不是說『每句』經文都有提到，但是，主要觀念大致都有講到，而且有些論點，
甚至是基督教倫理的書本上恐怕沒有提到的。
這些文章，是寫給基督徒看的。
假使要對非基督徒陳述，大家就必須吸收消化之後，自行用更合適的方法來對未信者講解
。
另外，假使要用來做為小組討論、成人主日學、青少年團契使用，也是可以的。
畢竟，該有的材料，大致都有了，負責帶領者只需稍加準備即可。
對於該不該廢除死刑的議題，對這一系列文章，假使還有讀不懂的，或是覺得某些論點無
法解通其他反合性經文的，歡迎來信提出。
這一系列文章，我不公開開放回應，只開放私下回應，經審查後才能公開。
畢竟，過去多次的教訓，我學乖了。
我很看重秩序維護，很在乎提供一個純淨的學習空間。
一旦開放，除了吸引來一堆隨便亂發言的人之外，另外會引來一堆無心學習，只想發表高
見的人。
這種回應，根本就浪費大家的空間與時間，反而使真正有用的資料被口水淹沒而已。
這類爭議性議題，一旦開放回應，我整天都去應付三教九流、各流各派，時間都被耗盡也
應付不完。
這樣一來，變成我沒時間讀經寫作，都要去進行秩序維護。
結果，想學道的，沒辦法學到道理；
那些來放言高論的，也不想認真聽道理；
而我時間有限，這樣的時間花費與控制，是對不起有心學習者，浪費給無心學道者。
生命有限，時間有限，精力有限。
主耶穌身為上帝的兒子，終其一生，也不過以猶大地區為服事範圍，祂不去埃及、不去中
國傳福音。
我才疏學淺，能力不足，更是必須謹慎評估，將有限的心力，投注於真正領受要去服事的
對象，這樣，才是真正終於職守，善盡本分。
願上帝幫助大家。
小小羊
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