→ GPNN:換一個說法 讀小學 父會很高興 自己覺得不夠 多讀幾次小學 05/01 01:07
→ GPNN:父還是會很高興 但是一直讀下去 而不開始國中 高中 是要誰高 05/01 01:07
→ GPNN:興呢 難道國中 高中 甚至大學以後 小學的東西都用不著嗎 05/01 01:08
→ GPNN:可是妳卻一直覺得小學很重要 停在小學 沒有錯 小學最輕鬆好讀 05/01 01:09
→ GPNN:永遠當父最小的孩子被服事嗎 05/01 01:11
我個人認為
悔改是開端
成長也是必然
但不是在於服事
在於與神的關係
不是說服事不重要
而是無論是服事什麼：教導、司琴...等都是有恩賜的
舉我認識的一個姐妹的例子
這位姐妹他十分的愛主
但在聖經的造就上有點弱
他幾乎每天讀聖經
但我跟他配搭在帶領團契時
發現他在講解聖經辭不達意或者誤解了聖經的原本意思
他在讀聖經上或許只是個小學生
但他四處傳福音 逢人便傳福音
在教會中有許多弟兄姐妹是藉著他而信主
若說他在聖經理解上沒成長而神會嫌棄他
我想這說不過去
有些人或許是先天弱勢或許是家庭背景關係
沒辦法在某些事情上顯著成長
一再的犯錯 一再的悔改
若是真心的悔改
我想神也會原諒的 因神能鑒察我們的心
只是罪在哪裡顯多，恩典就更顯多了。
6:1 這樣，怎麼說呢？我們可以仍在罪中，叫恩典顯多嗎？
6:2 斷乎不可！我們在罪上死了的人豈可仍在罪中活著呢？
我們要做的是離棄罪 而不是親近罪
但因軟弱、因困乏...等 我們可能又會犯罪
要的是感謝神再次的饒恕
稅吏與法利賽人 並不是說他們誰較為義
而是稅吏願意真心的認罪
若是稅吏把認罪當作是例行公事 那鑒察我們心的神也必不會稱他為義
在於心
不在於行
而行出來也在於心
法利賽人站著，自言自語地禱告說：‘ 神啊，我感謝你，我不像別人勒索、不義、姦
淫，也不像這個稅吏。我一個禮拜禁食兩次，凡我所得的都捐上十分之一。’
法利賽人行了 因為自高卻不被耶穌稱為義
馬大為了伺候主而忙東忙西
馬利亞在耶穌腳前聽他說話
別因為馬利亞的不做事而責怪他
也別因為馬大的忙亂而責怪他
每個人有不同恩賜
依然感謝神的恩賜
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◆ From: 218.175.65.102
→ GPNN:嗯~ 我說的不是服事 是跟從主 就是學主的樣式 悔改不是主的樣 05/01 03:50
→ GPNN:式 悔改是為了學主的樣式 05/01 03:51
→ GPNN:這個樣式 包含著建立神人關係 也必然有大使命俗稱傳福音 05/01 03:52
→ GPNN:傳福音已經被人誤解為傳教 用大使命這個用詞比較恰當 05/01 03:54
→ GPNN:你舉例的姐妹 她就是在服事裡面跟從主 雖然她不會 但是她去做 05/01 03:56
→ GPNN:且說福音本是神的大能 也就是說不是靠我們多懂福音 05/01 03:57
→ GPNN:而是信靠主 愛主 神就賜權柄 做神的兒女 能力就出來了 05/01 03:59
→ GPNN:基督徒只能消費耶穌的赦免 那是一件多麼可悲的事 05/01 04:01
→ GPNN:所以聖經又說 只在今生有盼望就算比眾人更可憐 05/01 04:03
→ owtyyw:那就可憐吧 我早已將自己奉獻給主 就如同你說的跟從主 05/01 13:57
→ owtyyw: 神有所用 我是被安排的 這是一連串的經歷與領悟 05/01 14:01
→ owtyyw:但或許很多人都是如此 不只我 所以我說這不能比較 05/01 14:01
→ owtyyw:為何要說我錯你對呢 為何要把你的認知建立在我的錯誤上 05/01 14:03
→ owtyyw:我早已傷痕累累了 卻是一再的榮耀 難道你們看不出來嗎 05/01 14:05
→ owtyyw:還不悔改嗎? 自義的你 05/01 14:06
→ owtyyw:我也為我的自義向你道歉 05/01 14:14
→ GPNN:我不是說你錯我對.... 05/01 16:47
→ owtyyw:那就沒事了~ 05/01 23:16