※ 引述《roy2monu (天啊...我好衝...)》之銘言：
: 個人覺得這次比賽有點不太公平的地方
: 就是聲部的互換以及改譜
: 南區絲竹比賽
: 約有8,9間學校選的指定曲是丟丟與他的銅仔
: 但是演出的方式卻不相同
: 如果是自選曲,我倒覺得還好
: 但是指定曲,卻有學校以其他聲部cover較弱的聲部
: 為了達到整體性,而選擇不照譜演出,或是把譜簡化
: 在指定曲方面,是否應該作一點限制或分數上的調整呢?
: 更何況吳老師說以采風樂坊演奏版本為準呢?
: "我並不反對這種作法"
: 但是主辦單位似乎沒有說明這種作法是否會列入評分考量?
: 那是不是以後我們就讓強的聲部去cover弱的聲部?
: 剛才與某位評審聊過後
: 其實評審對於大學社團經營的困難也略知一二
: 在編制上不會做太多的要求
: 只要音樂性有做到音樂該有的表現
: 其實要拿下優等並不是難事
: 但是對於一些乖乖照譜編制練習的學校而言
: 就有點吃虧了,就我所知南部得到甲等的學校幾乎都是這樣
: 不知道各位版友意見如何?
但是這個問題在北部並沒有發生 我的分析如下:
1.世新大學演出完整曲子 完整的編制(6人)也沒有發現被評審說有.問題
分數還很高~所以跟編制與演奏內容無關.評語說:組合佳
2.[丟丟]可對南部的老師來說熟悉度跟知名度不夠吧~
北區評審幾乎都跟采風樂坊及吳宗憲老師比較熟吧~
所以對於演奏內容比較有認同(認同6人編制跟特色)
3.北部其中一個評審是 郭哲誠老師(如果沒看錯的話)
郭老師也是常為采風樂坊編曲 [丟丟]也算是采風的招牌曲
所以這種6人絲竹的形式 這些評審比較可以理解這種組合的出現
4.北部的評審老師也蠻了解現在社團的經營~這似乎全國都一樣
5.所以乖乖照譜的編制跟練習的北部學校來說~~並沒有像南部那麼嚴重.
6.卻有學校沒照譜跟把16分音符變8分 而被說""偷懶""
以上個人見解~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.231.11.93