Re: [閒聊] 一個普通大陸學生看台灣

[Aadmiral (A將~)]

※ 引述《mmzt (漫漫征途)》之銘言：
: 關於“十年內戰”﹐我百度了一下確實有。不過我上學的時候還真不記得有。就算讓我
: 現在說﹐我也認為這個提法不當。為什麼﹐因為當時屬於混戰﹐軍閥林立﹐共產黨當時
: 並不算多強的﹐國民黨打其他軍閥﹐打共產黨﹐其他軍閥打共產黨……我個人感覺上﹐
: 抗日戰爭後﹐隻剩國共兩派﹐那叫內戰﹔美國南北兩派﹐那叫內戰。是為了“一個國家”
: 而戰。當時混亂期﹐叫“混戰”比“內戰”合適。

 從中共的觀點,他們才不在乎當時中國怎樣,他們在乎的是共產黨的革命的過程
,他們稱做"從幼稚走向成熟"的過程。
我再說一次,我沒有看過中國大陸的中學歷史教科書,但是我猜測,應該對於南昌起義、
秋收起義、轉進井崗山、瑞金建國、五次反圍剿、長征、進延安這些事情,
都會大書特書吧?特別是南昌起義,8月1日對中共而言,是僅次於10月1日的偉大日子。
 長久以來,他們也一直把蔣中正的"安內攘外"的"安內",就認定是針對共產黨,所以他們
稱黃金十年為"國共對峙十年",是從這個角度去看。

: 關於愛、恨。youtube我這邊貌似被牆了﹐不知道楊教授說了啥。

糗了....我以為放了很漂亮的大絕,結果這一招被金盾給擋下來了....果然厲害!
楊奎松教授說的是:
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  我一直很想研究50年代以後，台灣小學中學的課本，還有沒有關於修身的這方面的
教育？我相信是有的。

  但是1949年後，我們看到中華人民共和國，特別在52年、54年課程改革以後，這方
面(中國傳統修齊治平概念,儒家道德教育)的東西都沒有了。這些東西沒有了，另一
方面的東西就比較清楚的出現。我們會注意到民國時期,我們看包括公民課、地理課
這些涉及到中國近代歷史，涉及到中國的邊疆，中國的民族等等很多問題，我們可以
注意到，當時民國的教育，它非常強烈要求所有孩子,從小就要知道：自己是中國人。

  同時讓你知道中國疆域在哪裡，中國有多少民族，中國有哪些地方被外國人佔領,中
國還存在哪些租界地，和哪些不平等條約,它的課本裡都講得非常得清楚。但是，這樣
的課文，和我們後來的課文有一個非常大的不同，這是我覺得，我們今天最值得反思
的地方。就是當年的所有這些課文：它不教人仇恨。

  它在講包括日本人、英國人或其他人，佔了中國多少地方。比如日本,我們可以看到，
1932到1938年的課本，我們都可以看到關於九一八，關於七七事變，這樣一些內容,很
快都會寫到課本裡面去。但是課本反覆強調的是，我們應該愛國，我們應該如何愛國。
而不是告訴你，你應該仇恨你的敵人。

  它講的是你應該怎樣自強，你要怎麼樣去為國付出,你該用怎樣的方法,先把自己
教育好。然後你再去投身到社會去救國，參與各種各樣的愛國行動當中。

  那麼我們後來的教育，有一個非常大的改變，那就是強調：把人分成敵、我、友。
尤其是49年以後，我們看的非常清楚，它裡面非常的強調,一上來就講：蘇聯是我們
的盟友，美國是我們的敵人。然後美國多壞多壞,蘇聯多好多好。

  然後還告訴你，中國國內要怎麼敵我畫分，地主和資本家他們多壞多壞，然後勞動
人民應該團結起來，共同消滅、打倒他們。它強調這麼一個嚴格的政治分野，這個分
野導致了後來我們對很多問題的理解和處理,包括人與人之間的交往,都會發生相當大
的改變。

  換句話說一直到我們今天的社會上，很多很多的行為，包括網上的憤青。我認為很
多社會上的情況，都跟我們的教育缺失有關，我不是說，我們就沒有必要去強調我們
有什麼樣的敵人。但是重要的是，我們應該如何愛我們自己的同胞，我們要如何維持
我們一直強調的和諧社會，毫無疑問，我們就應該平等的對待其他的人，無論他的觀
點、感情、立場,和你有多大的不同。
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仔細想想,這一段講的之好,也可以拿來做最近台灣課綱改變,造成某些人的爭議。
總之,一句話,教育不該教仇恨,否則禍延子孫。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 27.105.56.215
※ 編輯: Aadmiral        來自: 27.105.56.215        (01/27 23:52)
噓 inebriety:楊教授最後一段廢文指數高喔
→ Wulv:超廢的,大陸歷史教的是事實,日本確實在中國犯
→ Wulv:下累累罪行,依這些白蓮花的意思就是說日本來
→ Wulv:中國建設東亞共榮咯?還要不要臉?不是這邊在煽
→ Wulv:動仇恨,是日本確實做了這些事?真是奇怪了,人
→ Wulv:人家侵略了你,你還要美化淡化人家的侵略才行?
→ Wulv:不淡化就是教育仇恨?????!!!!
→ Aadmiral:不受教,沒辦法。
推 shryuhuai:是不著重於戰爭中犯下的罪行吧
→ shryuhuai:這方面沒誰手腳比較乾淨吧
→ shryuhuai:殺害百姓、強暴民女的事哪國軍人沒幹過
→ mmzt:樓上說的不對。就算都做過﹐也有程度差別。就
→ mmzt:算不分辯這些﹐使用生化武器總是當時國際公約
→ mmzt:禁止的。或者你把上面的話對猶太人說說試試﹖
→ Aadmiral:樓上也沒看到重點。楊老師說的是
→ Aadmiral:歷史事實如何,當然都可以教可以講
→ Aadmiral:但是課文的呈現,究竟是勉勵孩子自強向上
→ Aadmiral:還是仇恨敵人?
→ Aadmiral:課本不應該教孩子仇恨,自省自勉自強
→ Aadmiral:就可以了。而不是你應該恨日本
→ Aadmiral:仇恨只會製造仇恨,太容易殃及池魚了
→ Aadmiral:砸日本車(中國車主)砸日本店(中國老闆)
→ Aadmiral:真正受害的,還是中國人嘛
→ mmzt:樓上﹐我也說了啊﹐他說的那些是什麼時代的教
→ mmzt:材﹐砸車砸店又是什麼時候﹖兩者根本沒關聯
→ Aadmiral:你認為沒有關係嗎?所以說你不受教。
→ Aadmiral:楊奎松老師的意思就是,仇恨教育餘毒還在
→ Aadmiral:不然,你要怎麼解釋現在像你這樣的憤青呢?
→ mmzt:laf﹐如果針對個人那就沒法說了。比如﹐能不
→ mmzt:能說你的思想是蔣公時期洗腦教育余毒呢﹖
→ mmzt:能不能說米國現在對其他國家態度是冷戰時期教
→ mmzt:育余毒呢﹖
→ mmzt:你這樣有成見、無限延伸的思路實在要不得
→ mmzt:順便﹐我這一代呀﹐其實是全面西化的一代﹐有
→ mmzt:太多的向往西方﹐看衰中國自己的例子。如果真
→ mmzt:有所謂“余毒”﹐怎麼會這樣呢﹖兩方面東西都
→ mmzt:看過﹐有比較﹐有選擇﹐怎能用“余毒”來解釋
推 battleleader:to Aadmiral我認識的大陸人跟我說
→ battleleader:他們歷史沒交很多日本侵略的東西
→ battleleader:畢竟中共跟日本也是有過蜜月期
→ battleleader:反而是民智漸開才懂得恨日本
→ battleleader:說實在你看過731等等日本人惡行
→ battleleader:能不恨才是心裡有病
推 calebjael:Aadmiral﹐我跟你提議過好幾次了﹐有興
→ calebjael:趣的話可以看看大陸的教科書﹐網上一堆
→ calebjael:電子版﹐不要用猜想。XD
→ mmzt:我回復的那篇有貼哦﹐網絡電子版的人教教材
→ sneak: 算不分辯這些﹐使用生化 https://daxiv.com