這個問題，我略之一二，容我來說明一下
馬政府開放陸生，除了他們黨自身的考量之外，
主要也是受到廣設大學之後，學生數量卻隨生育率減少，
這幾年招生不足的問題越來越明顯，從小學到研究所
中小學主因是生育率，大學研究所主要是經濟環境轉壞
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首先，大家要有個認知，台灣近年來讀碩博，多不是熱愛研究，而是為了"洗學歷"
這一切的原因都是為了在就業市場上更有競爭力
因此，台清交成的畢業生，有錢有本事會出國深造，沒錢的直接就業也可以不錯
而且最近幾年，台灣資方開薪越開越低，多拿個學位換算時間金錢，不划算
所以一流的大學碩博生源，主要反而是二線大學畢業生，其他以此類推
而且碩士生平均2~3年，大部分人還願意投資，
博班5~9年甚至更久，多數人不會投資，
因此反而使很多有錢有閒但是可能資質比較差的學生讀到一流大學博班
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由於招生不足，政府開始研擬退場機制，太差的未來可能要關門
因為台灣無論公私立大學，大部分的財源來自政府的補助
關門的方法就是從減少補助開始，所以發展各種的評鑑方式，計算大學的績效
而各大學研究的動能、產率是很重要的評鑑標準，
各校的研究所就是維繫學校補助款的推動引擎，
前面提到，碩博班的生源水準越來越差，意思就是研究所的廉價勞工產能越來越差，
這幾年真的到了危急存亡之秋了，所以各大學的校方和董事會開始給政府壓力
"再不引進外勞，我們要倒店了!"
基本上政府是希望不入流的學校慢慢消失，一流的學校好好經營
所以勢必還是要開放引進外勞(陸生)
但是大部分的研究經費是政府補助的(稅收)，給外勞使用是有爭議的
因此就如同各國的外勞條款一般，引進的外勞必須跨越一定的門檻(那40幾所)，
門檻以下的用台勞就可以了(二線大學有意洗學歷的畢業生)，
所以不要問為什麼東華大學的不行~~因為台灣碩博班要的是能有效增加產能的"勞工"
不是什麼"優秀的學生"
大家不要誤會了!!!
台灣的教育體系和企業資方要的就是把人訓練成勞工=>奴隸=>狗
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