推 aerocasper:本文中肯阿！118.170.125.121 12/15 21:19
推 pptdir:簡單的講~就是雙重標準嘛... 122.121.67.85 12/16 03:10
推 toast520520:推這篇125.224.121.235 12/16 11:21
※ 引述《amosyu (amos)》之銘言：
: 我原文的意思就是說, 老師在課堂上教的
: 不應該是偏頗任何藍綠一方的言詞
: 而是去教導學生最起碼的尊敬國家元首的態度吧
: 過去八年, 即使陳水扁做的再爛
: 他依舊是全民在法律制度下選出來的總統
: 國民起碼的尊敬是要有的 所以即使他做的再爛
: 尊稱他總統也是應該的 他的行為或者政策如果是需要被國民或者國家機構
: 所糾正或者彈劾的 那是另外一回事
: 所以老師在講台上 可以教育學生對於國家元首的態度
: 不該在講支持哪一種政策才是正確的(除非國家法令通過推動的政策)
你的原文本身就很偏了
再多作解釋其實沒有必要
今天嗆馬的建中生，比較起前幾年小綠綠在紅衫軍前發表慷慨激昂的倒扁演說
其實是一樣的行為
有趣的是，你卻是在現在才看到所謂的校方「輔導動作」
而在當下小綠綠一點事都沒有，旁邊的大人還可以比大姆指說學校教得不錯
媒體當時也不是沒有帶到建中生或小綠綠登台的鏡頭耶
所以標準在哪裡？立場又在哪裡呢？
看到媒體大幅報導這個「輔導」行為，你在激動什麼？
還竟然回頭大談尊敬元首了，這年頭早就總統都不總統了
這個時候打高空反而就虛偽了你不覺得嗎？
所以你上面講的全是廢話，你的上一篇也是廢話
這些廢話會讓你覺得現在媒體未審先判前總統跟對待他的家庭之種種
而不給予其應有的「元首尊敬與待遇」
簡直是天理不容的瘋狂行為，請問你有沒有血壓竄升快爆炸的感覺？
我想是沒有，因為你也不過是被立場左右理智罷了
這個老師的輔導作為本身就選錯方式，用錯時間，內容也很失敗
比方說什麼叫作「看不出哪裡賣台」？意思是他有賣台只是你看不出來嗎(爆笑)
在這邊打高空講什麼尊師重道尊敬元首
並不會改變這個失敗的輔導行為跟所引致的後遺症
我倒覺得與其在那訓50分鐘，還不如直接丟個相關題目讓學生去辯論跟思考
，自然會有針對嗆馬這件事情等不同的意見跟結論，我就不信幾十個高材生
戰起來會程度會比政客小丑差到哪裡去。但起碼學生夠單純，你老師好好的
引導過程，他們自然會辯出嗆馬有沒有意義，是怎樣的言論自由，然後自己
身為學生對於這種政治問題，又該站在什麼角度，會不會自己被操弄了都不
曉得？建中不應該是這樣在教學生獨立思考嗎？要教尊敬長官元首，那送學
生進軍校不是快一點？
身為老師不站在中立立場還自己跳進火坑作沒意義的事情，既不智也無理，
活該被家長罵、媒體鞭。
你這種建議老師教導尊敬元首的觀念更是八股守舊又失敗，思想僵化，一整
個就是被立場左右了，自己還不曉得。
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點不燃你心中那盞燈 就在大風的夜 我等了又等 懸空的心 總在星光中翻滾 █
█ 墜落一杯滿滿情真 忘不了夢裡輕輕一吻 就在發卷那天 我向前狂奔 期盼的 █
█ 眼 終於溢出了淚痕 裝滿一碗濃濃情深 我不是一個當過就算的人 當過的每 █
█ 一剎那 都是我的永恆 哪怕人愈當愈多 哪怕成績有傷痕 你還是我最思念的 █
█ 人 我不是一個當過就算的人 只希望 有個誠懇無悔的過程 哪怕你永遠不能 █
█ 就算我孤注一生 也不介意在你眸裡自焚
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