推 shenkenny:第二點懂得胎教和智商沒有什麼因果吧 219.68.101.188 07/13
推 ru4:越南新娘大概不懂胎教吧....218.166.151.235 07/13
推 chitaiwar:大家如果真的進考場 會寫什麼變異數假設檢定的 140.112.25.196 07/14
→ chitaiwar:嗎 很好奇 經濟學 這麼複雜嗎 140.112.25.196 07/14
※ 引述《jl740905 (小宇)》之銘言：
: ※ 引述《flywhere ()》之銘言：
: : 我有疑問的是第8題
: : 是犯了合成的謬誤嗎 否則還有什麼原因??
: 我覺得原因是
: 聽莫札特音樂長大的小孩可能表示他們的家庭環境比較富裕
: 所以家庭有餘力可以培養他們的音樂素養
: 同樣的這樣的家庭也比較有能力能培養他們的其他能力
: 因為他們可以花錢進行補習之類的活動
: 所以所謂的智商自然會比較高
: (也就是可以得到比較適當的訓練與開發)
: 以上是我所想的答案啦
: (在下是經濟系學生)
我的解讀：
1.大致上跟前面提到的差不多
2.激進一點我還想到說 因為會懂得胎教、聽古典音樂的家長本身智商較高
遺傳的小孩智商也較高
3.這個高「15」分應該要用統計的方法作假設檢定ꄠ看看智商是否有顯著高於沒聽
莫札特者
4.古典音樂亦分為許多時期，也許聽巴洛克時期的高15分，但聽爵士的高20分也不一定
同樣的看「平均數」是不夠的，還要考慮變異數做成統計量來分析
（在下是農經系學生）
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我是來騙批幣的...
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