Re: [閒聊] 教學的資格??

[Steve28 (嗯)]

※ 引述《scorpionju (Return To 80's)》之銘言：
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:          >     >     >
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:          /  /  /  /  /  /     ← 此款稱 A
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:          >     >     >
:          | | | | | | | |
:          / / / / / / / /      ← 此款稱 B
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         小弟也來說一說好了
         若不論對或錯，上面兩個都有人稱"兩拍三連音"
         因時因地因人而異 (我先說了，不論對錯，請勿用樂理的角度來看)

         但是，若是一位教育者在進行教育時真的不應該弄錯
         理論還是有其相當的重要性
         或者說，它就像一種語言，要是學錯了單字，以後怎麼跟人溝通?

         在實務上，以小弟的經驗
         在場上碰到某些樂手、或稱樂師、或稱樂什麼都好
         當他們口中說出"兩拍三連音"時
         依直覺可以判斷出他要的是 A or B
         這對於對點或齊奏時很重要

         若本身就是三連音形態的音樂類型，那不用說當然是 A
         但在一般4/4拍，8 beat or 16 beat的型態時就不一定了
         這時，所謂的"兩拍三連音"，就真的要判斷一下他們要的是哪一種
         就算猜錯，第一次奏完就知道了
         大家可以用眼神暗示或肢體語言溝通，第二次就會整齊了

         通常做流行場、那卡西、台語、piano bar、一人兩人三人組...等的樂手
         比較多屬於 B
         我認為不要用對或錯去看待這件事
         那些老師真的不知道兩拍三連音應該是平均的嗎? 當然知道
         只是簡譜、總譜寫慣看慣了，B 比較好寫、容易看
         所以常常都是 B
         以音樂的角度來說也沒有不好，大家的對點都整齊，ok的

         做 jazz、latin...等的樂手，比較多屬於 A

         有些事知道歸知道，真正應用或實際情形常常會碰到矛盾
         這些都像語言一樣，若用古早的文言文或文法來約束現在的流行語
         會發生什麼樣的情形?我們口中吐出來的將是一堆錯誤
         放寬心就好

   補充一下
   一般遇到非三連音系統的節奏型態
   講到"兩拍三連音"時，常常都是指 B
   或者乾脆稱他為"147"
   小弟剛出來做的時候，常常會問
   ：『老師請問是指平均的兩拍三連音還是指147?"
   被白眼過好幾次

   再強調一下，小弟認為不要用對或錯來看待
   它目前是一個常見到的情形
   或許我們可一同努力慢慢讓以後的樂手們都能說出它們的名稱

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◆ From: 219.71.201.112
推 mingchan:推阿尾大師！
→ Steve28:大師..@_@?  我不是   "大濕"我倒蠻喜歡的
※ 編輯: Steve28         來自: 219.71.201.112       (01/04 20:21)
推 borking:阿尾大師！
→ Steve28:在樹葉大師面前....我都濕了....(不回了 我上班去>.<)
推 scorpionju:阿尾大師！  (參拜中...Orz)  我也想去看你上班..>"<
推 songofdog:阿尾大濕了嗎ㄎㄎ
推 zased:一流跟二流的這時候就看得出來  兩者不應混為一談
推 guide17:阿尾大濕了滿地