作者fc01 ()
看板DummyHistory
標題Re: [假設] 產業革命的兩種模式
時間Thu Jun 14 14:02:11 2007
※ 引述《tingan (提干)》之銘言:
: 我來提供一下plamc所說要創業還是怎樣,書不需要唸這麼多的一個實證
: 生技產業的從業員(還是你也可以叫它研發工程師...)在目前台灣的教育要唸幾年?
: 高中(3)+大學(4)+碩士(2)=9(如果你還要唸博士就更久了)
: 但是他們所學的東西真的要這麼久嗎? 其實不用
: 比方說生技產業幾乎用不到物理學(他只要懂儀器怎樣操作就好)
: 數學(機器都會直接幫你幫數學的部份處理好,按鈕就可以)
(大驚)這是那裡的生技產業?
我認識同系研究室有老闆自己就是"物理學"博士,現在在研究電生理
然後我這間實驗室有人到了碩一被老闆要求回頭修微積分
我自己也是每天在搞演化數學= =
: 那你在高中跟大學浪廢這麼多時間有這個必要嗎?
: 再來看生物學跟化學,我們的高中教育花了兩年上了四本課本(七年級前段生)
: 需要這麼久嗎 其實不需要
: 本人高中時念的是二類祖,重考時因為三類組班師資比較好,認識的阿姨建議我報三類班
: (她說:頂多你生物亂考 沒有關係)
: 重考班以前完全沒看過高中生物課本,結果我一年後生物考將近九十分(87還是89 忘了)
: 重考班一年教會我的程度超過絕大部分高中念兩年的學生啊
你實際花在念書的時間可能也超過絕大多數高中念兩年的學生
: (更別提重考班生物課的節數還不多勒)
: 同樣的也可以用在化學身上
以如此說法,反正大學生一堆人都是每天翹課翹到要考試才念,
應該可以把大學課程濃縮到一學期?
: 其實依我來看,如果老師會教,一年就可以把學生教到大一修完普通化學跟生物學的程度
: 接下來,一般的生科系會教以下科目:
: 有機化學(6)+分析化學(4)
: 生物化學(8)+分子生物學(4)+細胞生物學(4)
: 這樣才26學分,半年可能有點趕,但是3/4年要教完是完全可能的
: (ok,加實作部份統算一年)
你把這些大課擠在一年上完= =,以目前的情況一個班大約會當掉八成以上....
: 然後一年來教一些專業科目跟加入實驗室進行實習(30學分加實作)
: 也就是說 理論上只要將國中畢業生訓練三年就可以進入產業了
: 一各18歲跟一各24歲以上的畢業生你選哪各?
: 那你多那六年是心酸的?
那麼麻煩幹什麼,如果只是要"會玩微量吸管"的作業員
對岸是直接找高中生去工讀!!
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→ saltlake:冷淡 生技產業很多種 有本事低科技就賺大錢也是可以 06/15 00:09
→ saltlake:反正企業重點在賺錢 完全零科技只做傳銷也是方法 06/15 00:10