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※ 引述《aMaSasHi (Kaplan)》之銘言: : 我看不出把這些聯招改革年表列出來有什麼意義 : 過去的就過去了 : 歷史也只是歷史 : 當然我們知道歷史可以當作未來的借鏡 : 但歷史並不是當前問題的解決方案 不見得 現在制度跟以前比也許是更糟糕的錯誤而已 : 為何不能正視問題本身 : 為何不想想為何這麼多學生對未來感到徬徨 : 為何不想想'用對地方的人才'對國家實質的幫助 : 如果能透過這個新的政策方案 : 讓將來的學生能對知識多展現另一份熱情和興趣 : 這個政策何嘗不是成功的呢? 太高估政策的效果了 長久以來根深蒂固的價值觀會把這扭曲 : 更何況 : 教育的目的 是將學生引領至學術的殿堂 : 幫助他們自己尋求知識 : 在大一的時候能有充裕的時間讓他們嘗試 體驗 : 尋找學習的熱情 : 這樣也可兼顧興趣和學習廣度 : 所以 : 我認為 : 大家在批評或否決這項方案之前 : 可以再多想想教育的意義和對下一代的展望 : 嗯 : 大概就降 也許你該提出一些比較有建設性的看法.......... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.58.168.69
honkwun:我覺得先不分系沒什麼不好啊 219.91.104.198 01/28
wonderangel:那不要分院好了... 61.58.168.69 01/30
wonderangel:重要的是為什麼唸完高中會不知道要幹嘛 61.58.168.69 01/30