※ 引述《emma1101 (emma)》之銘言：
: ※ 引述《SLAC (去你的良性外部性)》之銘言：
: : 教師供給過剩
: : 調降福利 或是提高門檻 甚至取消薪資底限
: : 本來就是解決教師供給過剩的方法
: : 重點不是啥尊師重道吧
: 假如是這樣的話
: 真的會離開老師這行業的
: 應該就是可以在其他地方得到更好待遇的人喔
: 然後小孩子接受的教育就會是留下來的人
: 這是我們政府的計畫嗎?
而且在這種超額供給的狀態下 爭取名額的方式本來就會造成無謂的損失
同樣的 為了爭取名額所進行的努力 也會使可以在其他地方得到更好待遇的人離開
而且進行這樣的改變後 你沒有論述出來真正的缺失
再來 這社會不是本來就是這樣了?
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