先回應一下，我並沒說這不是教育問題，
而是這類的情形並不僅發生在校園之中。
今天是因為教育被視為高尚神聖，所以發生這件事情是更不容易獲得原諒。
另外版友回應，這還不算是社會價值偏差，
但如果一個如此的懲罰方式，經過校務會議通過，
也就是在會議上沒有人跳出來反對，甚至有教師贊同，
於是這樣一個方式就成了路竹中學對付遲交學費的方式。
而另外有報導，台中文華高中也有相關的條文，
雖然他們沒有"實施"，但是寫出這規定的教育人員們究竟是何種價值觀？
這麼一來不表示校園內的這些教導學生做人處世道理的教師們，
他們的價值觀已經有問題了？
而這些教師們的價值觀又來自哪？不就是這個社會？
向來被視為社會良心的教師都可以默認這樣的事情發生，
而難道所謂沒有教育專業知識的公務員就可以擁有這種價值觀？
笑貧不笑娼、拜金、功利至上，
難道這個社會的價值觀沒有偏差？
我同意不能漠視這樣的問題，因為我們不是共犯。
但是我們更應該思考這類似的問題是否發生在社會每一個角落？
這是一個觸發點，從一個應該帶來希望的場域點起火花，
如果不能讓這股對於社會價值檢討的熱潮繼續延燒，
我想這位媽媽的眼淚與委屈仍會在各個角落發生。
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題外話，
發生這種事情，重讀Giroux特別有感觸，
教師距離轉化型知識份子似乎還有一段很長的路要走。
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