之前在版上討論過一些問題
大概"兼顧理性與感性的教育先鋒"這篇文章會是比較完整的回覆
先跟大家致歉 由於許多報導引述不太正確
嚴格地說 這位老師帶的算是普通班(也沒有更低的班級了 就兩種班)
其中學校還是有分班 但也的確在段考考贏部份a段班(詳情見報導)
等到一年過去考基測時 差異更大 當時的成績就比a段班更好
(其實很不喜歡談成績啦 不過用比較世俗的眼光 可能這樣大家比較有興趣參考吧)
就教改來說 比方以創新教學 建構式數學也好
其實像這位老師成功的例子(而且她是師大教授帶出來的 跟什麼台大人本沒啥關係)
就我個人所知 在各教育雜誌刊物裡 也有幾十位 好幾年前就有了
我也親自接觸過 或通信過 不是光從報導裡去接觸而已
只是說很多例子在比較專業的教育刊物裡才有
像這樣日報形式很少見 報紙限於時效人力 比較沒辦法深入報導
當然 事情要做得好並不容易
但有越來越多的前人種樹 後人想要效法也會越來越容易一點
舉個實例 像他們已經把"所有的"數學課本單元具體化了
如報導裡所說 這些老師都很歡迎大家去學去觀摩
有興趣自行接洽(其實他們學校也有幾位老師常常出來做示範教學跟心得分享)
祝大家教學愉快 m(_ _)m
對報導裡面如果有什麼問題或疑問
因為我不常來教育版 請寄信給我 謝謝m(_ _)m
我盡我所知回答
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