推 senza:沒錯，現階段本就是禁體罰了，應該去思考在這樣的體制下 01/26 16:54
→ senza:該怎麼辦，而不是還在討論要不要體罰，要奪回體罰權力。 01/26 16:54
※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.83.111 (01/26 17:46)
※ 引述《tears (呆頭鵝)》之銘言：
: 半文半白，用例子來解釋問題讓人看不懂，那就加一些註解好了。
你都用簽名檔回 這樣回你可能會漏掉
我看的感覺是(可能解讀有誤 請見諒)
您認為基於人性與制度上突然的轉變(零體罰)
自動自發與有天份者少 會使教育品質下降
應該幫助老師擁有更多體罰外的管教方式
只要老師的選擇多 自然實質上會導向零體罰
前者有點人性本惡的意味 後者卻剛好相反
認為老師有了選擇管道 就會自動自發願意學習 放棄體罰
我認為這兩者的前提矛盾
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其實不用吵啦 因為國內趨勢已經底定了
就是很多人告嘛 將來教育基本法正式通過
去告的更容易告贏(本來就幾乎都告贏了)
賠得更多(以前體罰的法律問題還有點爭議)
告的人只會越來越多 不會越來越少
現在討論什麼比較有意義呢?
就是在法律規定零體罰的條件下
老師要怎麼管教 個人這麼覺得
這裡的討論不會影響大環境的趨勢啦我覺得
像有人會說美國也是有體罰啊
是有 但是越來越少了
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只是一個介紹歌手中島美雪的部落格
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◆ From: 219.91.83.111
※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.83.111 (01/26 15:18)