Re: [文章]美國老師為何不體罰

[kevinjl (無神論者-無神得自由)]

※ 引述《iceleave (下一個太平盛世)》之銘言：
: 每次講到零體罰的問題就讓人忍不住跳出來講話
: 因為我真的搞不懂這個政策的的背後要的是什麼
: 1.不管台下學生如何吵鬧，教師仍然不慍不火，態度祥和的上課
:   這是一位教師該有的修養，或說，是教師該有的班級經營理念嗎？
:   我上我的課，他愛聽不聽，講話聊天，還是睡覺，是他的自由。不管是否有人的受教權
:   被剝奪，只要我不體罰，就是好教師。

   錯誤
   老師該用 非體罰的方式 讓學生聽課 就算不聽也不能吵到其他同學

: 2.將對方視為大人，以溝通的方式以理說之，而不採用處罰的方式。
:   溝通是必要的，但遇到溝通無效的狀況，學校有給老師怎樣的權限處理？
:   面對一而再、再而三發生的不良行為，學校以及社會有何種支援系統共同處理，而並非
:   讓教師孤軍奮戰，戰到倒下為止。
      這是老師該努力的地方
      民主制度 是要主動爭取自己利益的制度
      唯有老師把問題 攤開來 爭取解決問題的預算
      才有可能受到重視獲得改善


:   一直覺得零體罰政策的美意在，但實行上卻粗糙到傷害學校裡最善良的一群人。
:   包括一群很愛孩子，有教育使命感與責任心的教師，以及一群安分守己，想認真向學
:   的乖學生。這些教師因為零體罰政策動輒得咎，乖學生因為教師無力約束班上不守秩序
:   的孩子而不能好好上一堂課。台灣的家長很忙碌，在經濟不景氣的當下花很多時間在工
:   作，他們總對老師說：我沒有辦法教他，老師你多擔待。台灣的老師很熱情，他們總
:   把學生看得太重要，因為投注很多時間與體力在陪伴孩子，所以有要求。以往，感恩的
:   多，他們再辛苦也甘之如飴。現在，每個家長有不同的想法，社會上對於教師撻伐的聲
:   音多於尊重，也讓很多教師深感無力。

    做好自己的工作就行了  職業不分貴賤 為何期待社會該尊重老師?
    老師會被一些人罵  是因為小時後遭受太多爛老師的對待 要怪誰呢?

:   那天，聽到一個學生在跟一位老師說：謝謝你處罰我，代表你沒有放棄我。
:   我的內心，其實無限感慨。

      這種故事 只是用來美化自己的劣行罷了
      學生會以為處罰我，代表你沒有放棄我 這種觀念還不是老師教的?
      這種學生 如果生到一個 不受教的孩子 可能就是虐童案的加害人

      為什麼不是學生對老師 說 謝謝你鼓勵我 代表你沒有放棄我?

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  台灣～美國的二戰佔領地
  台灣地位問題對話錄‧首部曲  原來主權屬於美國！ 雲程 著
  http://www.oceantaiwan.com/society/20031009.htm
  解開台灣國際地位之謎底    何瑞元 著
  http://www.taiwanadvice.com/six/main.htm
  http://www.taiwanadvice.com/seth/taiwanabc.htm

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.134.48.9
→ plancklin:凱文你在你的KK教育版亂講話就好了行嗎ꄠ
噓 inno:你有教過書嗎＠＠
推 present:說得好
噓 blueglass:哎呀   手滑了   請問原PO在哪教書???
推 aMaSasHi:我覺得原PO說的很好阿