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※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: honkwun (反皮草 拒絕血腥時尚) 看板: Teacher
標題: [書籍]好老師在這裡！一份教育現場的觀察紀錄
時間: Fri Jun 23 11:08:56 2006
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010321645
好老師在這裡！一份教育現場的觀察紀錄
作者：林文虎
出版社：天衛
出版日期：2006 年 01 月 05 日
上市兩天內，熱賣上千本
教育廣播電臺教育十方談名節目主持人林文虎，寫下他對教育現場的觀察紀錄：第一
章「關於人」，述說的是「好老師」與學生互動的校園生活，第二章「關於一群人」，記
錄了從離島到臺北的「好學校」的面貌，第三章「關於我的說法」，是作者在走南闖北、
踏遍全臺的學校後，拋出的不同的教育觀點。在每篇觀察筆記後面，都附有「我有話說」
，也是作者試圖分享給大家的一些觀察方向。
獻給：想要當好老師，但還沒有找到好方法的老師
以及：想要選好老師，卻不清楚什麼是好老師的家長
作者簡介：林文虎。臺灣南投人，高雄中學、高雄師範大學畢業。現任：教育廣播電臺教
育十方談名節目主持人。曾任：國中、高中、高職、社大教師、四～六屆「全國講義
POWER教師」評審委員。
目錄
好老師一點也不寂寞！優質教學宣言
自序 好老師在哪裡？
關於人
1. 孩子教孩子更容易 「師徒制」的新風貌
2. 看見孩子的情緒 用真心換真情
3. 老師不要哭！ 回到真實紅塵的老師
4. 沒找到好方法，老師跟你道歉 「流浪」是鍛鍊老師的好道場
5. 有了真感動，教育就什麼都是！ 生命的活水源頭
6. 對得起每一張紙 收下孩子交來的空白作業
7. 課程是長出來的 教育者請把心打開
8. 愛其實很容易點燃 簡餐與普洱茶的對話
9. 鳳仙花要算紅花還是白花？ 教科書 VS 生活經驗
10. 問診與把脈 把問題的癥結找出來
11. 教學不是天生就是那個樣子！ 望聞問切才能對症下藥
12. 改革的憂慮 徬徨在簡單和深度的十字路口
13. 老師「也」不會的題目 讓孩子有機會真正當家
14. 當學生的「兄弟」好處多！ 導仔，你來不來？
關於一群人
15. 海上升起的標竿 記馬祖島上的謙卑和努力
16. 每個計畫都是一個練兵場
馬祖中正國中小的六月音符與媽祖文化節
17. 牽起手，打起鼓板，一起唱家鄉的歌
沒有圍牆與心牆的馬祖仁愛國小
18. 荒漠環境下長出的教學果實 臺東海端國小陶笛聲飄揚
19. 彩繪苦難，替老天補那個洞！ 南投長福國小的驕傲
20. 從大鍋飯桌經營出來的神奇 北投文化國小的成功契機
21. 八個書箱五個人闖出的閱讀境界 河堤國小家長團隊的閱讀功夫
關於我的說法
22. 求助是一種重要的能力 孩子！請不要將困境打包起來
23. 老師不一定都對 拒絕標準答案格式
24. 終點線不在那裡！ 未來的路還很長
25. 是郭靖的還給郭靖，是黃蓉的就給黃蓉 俠之大矣，大巧不工
26. 向左走還是向右走？ 將眼光放遠
27. 什麼時候開始都來得及！ 細心呵護且耐心等待開竅
28. 父母動力源頭 孩子的未來我不擔心
29. 好父母錦囊 和孩子站在同一國
附錄
孩子喜歡而且有效的學習單數學愛情久久
真實的分享：新鮮又真實的故事和人物
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