事情必須同時並進 不是先管A B就不管了
中學老師最喜歡對學生說 把書讀好 其他不要管
這是正確的嗎?
生活習慣 情感生活 國家時事.... 可以都不管嗎?
每個人對事情的輕重緩急不同
重視校園治安問題的 可以宣傳讓眾人重視 去成立基金會來處裡
而不是要求別人不要去管別的事情 先來管校園治安問題
※ 引述《maskzero (武心)》之銘言：
: ※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言：
: : 如果沒有搬出 「政府資訊公開法」
: : 那封信大概已經躺在垃圾桶了 沒人理了
: : 說明法律規範 是一種恐嚇嗎?
: 事有輕重緩急
: 我不覺得髮禁跟校園幫派、校園暴力事件比起來
: 有多重要到必須拿政府資訊公開法來恐嚇
: 台灣有多少學生跟校園幫派牽扯不清
: 老實說 我沒看到人本在這方面有任何動作 一點點都沒有.....
: 別提管教的方式與內容 人本能否藉著實質改善一個不良的教學環境
: 如某破爛私校 以一學年愛的教育 澈底變化學生氣質 師生相擁而泣之類的
: 來說服全國二十萬教師 並且讓他們能有較具體的依循
: 可以把合理的管教 具體型塑出來
: 老實說 我還是沒看到人本在這方面有任何動作 幾乎一點點都沒有.....
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台灣～美國的二戰佔領地
台灣地位問題對話錄‧首部曲 原來主權屬於美國！ 雲程 著
http://www.oceantaiwan.com/society/20031009.htm
解開台灣國際地位之謎底 何瑞元 著
http://www.taiwanadvice.com/six/main.htm
http://www.taiwanadvice.com/seth/taiwanabc.htm
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