作者titita (許我一隻貓八...)
看板Education
標題Re: [分享] 無奈
時間Thu Nov 9 08:42:39 2006
※ 引述《UltraSeven (>"<)》之銘言:
: ※ 引述《peterwww (知足常樂! )》之銘言:
: : 病人可以選醫生
: : 你認為可以 我認為不行
: : 因為本人的經驗
: : 選擇 判斷這種東西
: : 和你的智慧有關
: : 如同一個人有充足的訊息 他獲得不同的待遇
: : 只是病人他可以有一些重來 選擇他能夠選擇的
: : 但也不表他選擇是正確的
: 效用最重要
: 不能因為資訊的侷限性就否定自由選擇可帶給人的效用
: 就算不是正確的 也至少是在當下
: 一個理性的人選擇的 給他帶來最大效用的選擇
現在國中小的孩子門算是有一個理性的人選擇的
他能了解他到底在選舉那些東西嗎?...
: : 而老師不能換
: : 這很正常 老師可以換 是大學以後的事情
: : 但怎麼換還是有限制 這就是說
: 有什麼限制???
: 我告訴你
: 地球村美日語的教師被學員反應上課很無聊
: 他沒多久就要滾蛋了啦
: 這就是換
: 學生換個新教員
: 而滾蛋的教員再想辦法換去別家教吧
: 自由競爭下 大家的福利才能到達最高
對呀...那教師的薪水也比照地球村美日語的教師的標準收費好拉....
30個人安親班或國中補習班 一天八小時的標準算好拉
: : 人最重要的是反求諸己 不是看境緣 外在
: : 因為學生就是要謙卑 才學的到東西
: : 學到的東西 不是知識喔 是智慧
: : 智慧比知識 一差千里
: 對啊
: 你這句話說的很對啊
: 是學生自己謙卑 自己學到
: 是自己反求諸己 是自悟的 是自己靈光一閃得來的
: 跟教員有啥關係???
: 當教員都在跟你說一些廢話
: 還要謙虛受教???
: 是要教啥???
: : 謙虛受教 老師是很偉大的職業
: : 不管他是不是你覺得挺強的名師
: : 他都是你的老師
: : 都值得尊敬
: :
: 並不值得尊敬
: 當教員已經被願意當教員的人低俗化到
: 是因為薪水多 有寒暑假
: 是公務員有十八趴 而且EQ很低 動不動就要打人 才要去當
啥叫" 十八趴" 現在全國教師在目前的年份 是都沒有18趴的
請先搞懂在來....
: 這已經沒啥好尊敬了
: 你們要談錢 我們就來談消費者感受
: 學生要謙卑???
: 看實力吧
: 你教員有實力就拿出來讓學生謙卑啊
: 讓學生覺得自己不配跟你這位名師一起上課啊
: 沒實力??? 談啥謙卑??? 是你教員要慚愧吧???
: 學生還懶得聽你上課ㄌㄟ
: 教跟學是相對的
: 學生有學的實力 教員也要教的有實力
: 沒什麼誰在誰之下的 誰謙卑不謙卑的問題
: 教得可以讓學生學得上哈佛 上台大
: 這就是實力 這就是績效
: 其他不用說什麼莫名其妙的智慧啦
: 那個東西不可測 看不著也摸不到
: 你愛怎麼講都是你對
: 而且教員是很偉大的職業???
: 或許是....
: 但那表示那只是一個概念而已
: 是教員這個職業偉大 不是當教員的那個人偉大
: 學生可以尊敬教員這個職業
: 但是同時也可以鄙視當教員的那個人
: 這並不互相衝突
: 不然同理可推
: 總統是很偉大的職業
: 所以不管陳阿扁有多爛
: 都值得尊敬???
: 這樣通嗎???
: 整篇看下來
: 一整個都流於清談化
是誰在理想化
先提出解決方針好不
光是一個孩子 可以選擇 他的父母
不然丟給社會局扶養,....
社會局會有那麼多 資源 來提供每一個孩子 理想的環境嗎?..
這就跟何不實肉麋 一樣可笑...
: 什麼智慧啦 balabala.....
: 這個世界講的東西是利害關係好嗎....
: 智慧那個啥 能不能就讓它留在葉教授的星海羅盤節目裡啊
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.30.187.125
推 Emolas:雖然我不覺得回你文的人有回到些什麼有用的 61.229.56.180 11/09 22:17
→ Emolas:話,不過也請不要把國中小學生當作沒有理 61.229.56.180 11/09 22:17
→ Emolas:性選擇能力的人。 61.229.56.180 11/09 22:17
→ titita:孩子對於某些事情以他現有的知識的確可以 59.105.111.200 11/10 02:22
→ titita:做出部份的決定,但對於某些事物卻未必,此時 59.105.111.200 11/10 02:23
→ titita:須要一個引導者來引導他,舉例來說 某些知 59.105.111.200 11/10 02:24
→ titita:識 它可能在未了解前 就決定放棄,例如它在 59.105.111.200 11/10 02:25
→ titita:不知道啥是理化前,如何讓它選擇是否要學習 59.105.111.200 11/10 02:26
→ titita:理化勒,國中小階段的通才教育即是要培養他 59.105.111.200 11/10 02:27
→ titita:社會化及基本的知識(或許部份一生也不到) 59.105.111.200 11/10 02:28
→ titita:有時後某些選擇 不要說孩子 連大人也不一定 59.105.111.200 11/10 02:29
→ titita:有能力或是深思後做出..部份卡奴在借錢前不 59.105.111.200 11/10 02:30
→ titita:就沒有先算過年利率20%是怎樣子嗎?.. 59.105.111.200 11/10 02:31
→ titita:12% 100萬 一個月光是利息就要1萬... 59.105.111.200 11/10 02:31
→ titita:我的回文意思是 它可以選擇的 有能力選擇的 59.105.111.200 11/10 02:33
→ titita:尊重本人的決定 盡力幫助他 畢竟後果也是孩 59.105.111.200 11/10 02:33
→ titita:子要承擔 ,部份須藥教師加以引導及要求 59.105.111.200 11/10 02:34
→ titita:而不是放給他決定 我只管成積及不及格 59.105.111.200 11/10 02:35
→ titita:不及格就不能畢業 一切用功利論.... 59.105.111.200 11/10 02:36