※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: maskzero (武心) 看板: Teacher
標題: Re: [請益] 如何管教學生?
時間: Fri Dec 15 00:26:19 2006
※ 引述《erhu22 (無事一身輕！)》之銘言：
: 嗯嗯 為什麼不能帶到學務處?
當然可以帶去啊
不過帶去之後 萬一學生 or 學生家長怎麼樣了
小弟恐怕您擔代不起呢
: 在當下 請學務處或是輔導室帶離現場環境 我是覺得是有必要的
: 當然事後 導師可能也是要配合提供相關輔導
: 否則學生萬一在當場真動起手來
: 男老師大概是可以當場〔擊倒〕國小男學生
嗯 別說擊倒了 即使您不讀秒 直接宣佈比賽結束 TKO 獲勝
這事情都會很大條了說 試想 學務主任被扁 北縣縣長周先生都會說
這事錯在學務主任 老師的輔導知能要加強了
更何況您海扁學生..... 須知 教育界裡 是沒有 也不容許『正當防衛』
這四個字眼的 別被法律『錯誤』的認知 牽引到教育界來了
(能扁 我早動手了 哪需要在這裡哀怨)
老師是崇高 而且永遠懷抱愛心的 怎可以動手動腳呢
君不見動手動腳的老師們 最少都獲得了一次大過當聖誕節神秘禮物
更好的 還可以永久在家裡 以後都不用上班了說......
: 那其他一些瘦弱或是懷孕的女老師呢?
: 她們的安全 該怎麼辦?
通常會被媒體消聲 然後是壯烈成仁 留予後人無限的哀悼......
: 等到發生了 再來檢討?
應該不會 在現在的社會 通常基層教師是消費品 可以隨時淘汰的
更直接說 是挺環保的.....
: 而如果 台北縣的大家長認為學務處與輔導室不能輔導學生
: 而是要將學生的輔導全權交給導師或科任教師
: 那是不是應該要將相關的組長廢除
: 將那些減課等等釋放給導師或是科任教師
: 讓教師有時間去輔導那些學生
: 或是有時間去充實學生輔導或管教辦法的研習、進修
: 或甚至乾脆一點
: 弄個三合一 將輔導 學務 教務 合一算了
: 反正處室只剩下處理公務
: 請大家長弄個專門處理學校公務的人員不是更快更好
: 然後將課務全釋放給導師或是科任教師吧!
這個請跟周錫瑋周某某本人說一下 相關新聞 小弟不小心保留了
票投給他之前 很多人並沒有想到這位先生會這樣說
有時真是無言以對 .....Orz
: 在家管教為什麼不能罰? 有明文或是案例可以查詢嗎?
有的 相關新聞請參考聯合報資料庫 在家教育一項
記得是北市家長協會大表不滿.......
: 我只是記得前幾年
: 宜蘭有間學校 導師後來請家長帶回管教一周
: 家長請來大批媒體報導
: 可是後來也沒有下文
: 那案例有神人知道後續發展嗎?
後續發展記得就是............沒發展 沒記錯的話
不過要有時間才能幫您查....
最近學校事情多 時局混亂啊......Orz
: 可以把那完整的po出來讓大家參考參考 :)
有機會再說吧 這年頭活命要緊.....
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