※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言：
: ※ 引述《lanshi (愛上雅各)》之銘言：
: : 學生不寫作業 不甘願被老師處罰 那為什麼不寫 寫了作業 不就好了
: : 行為不符合規範 被糾正 記警告或記過 本來就是應該的
: : 如果不想被老師體罰 為什麼自己不先做好事情呢
: 卡通櫻桃小丸子中有一集 音樂要上台唱歌打成績
: 其中一位同學 野口 不唱就是不唱 老師給他零分 就是了 並沒有打他
: 每個人對事情的價值觀不同
: 閣下所謂 只要做好事情就不必被體罰
: 其中體罰是強迫 讓別人跟你有相同的價值觀而已
: 學生不寫作業 給他零分就好了
: 如果家長認為零分沒有關係 如果社會認為零分沒有關係
: 那麼老師幹麻在乎?
: 如果社會認為零分不行 那麼就依法 補修 強迫補救教育
: 來處理就好了
: 老師何必 為了學生不寫作業而煩心要體罰呢?
妳知道嗎，也許這學期0分，家長覺得沒關係
但有時候等到要畢業時，學生不能畢業，(有提醒過家長不能畢業)
家長就來要老師改成績，不改就到處吵鬧，
還請議員來關切。
最後，找不出方法，就開始找一些有的沒的來說老師怎樣怎樣的，
沒愛心、沒熱忱、不認真…
還有一件事，有人知道「深耕計畫」嗎？
深耕計畫大致上是，只要學校的學生基測成績表現很不理想，
該科所有教師要在假日被強迫參加長時間的研習，
因為學生教太差，「一定」是老師的責任，
我看，以後所有老師都準備去被迫參加這些研習了吧
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