Re: [新聞] 一綱多本 教部重申「看一本就好」

[kevinjl (無神論者-無神得自由)]

※ 引述《pipenantony (123)》之銘言：
: 真搞不懂...
: 既然讀一個版本就可以...
: 為什麼還要一綱多本...
    因為每一個人 對事情的體驗不同
    有些人 根本沒有吃生日蛋糕 這種體驗
    如果課本用切蛋糕 來解釋1/2 1/4 這些分數
    他難以理解 會問 怎麼沒只切 上面的奶油那份？

    學校擁有自由選擇版本的權力
   就是要讓該校的老師 依據當地學生與自己教學的方便
   選擇最適合的


: 而且家長.學生真的安心讀一個版本嗎??
: 加上各個版本編排的都不太一樣...
: 內容越加越多...
: 融會貫通談何容易??
    如果只為彰顯自己的厲害 越加越多 是必然的趨勢
    問題在於 老師選選書時 為甚麼要隨之起舞？

: 教育部對於教科書的審定感覺又那麼不用心...
: 錯誤百出...
    這當然需要檢討 不過老師選書時 有沒有發現？
    教育部的人員有疏失 那麼把關的第二組人呢？

: 老師都常常遇到以前沒學過的東西....
: 或是跟以前觀念不太相同的東西...
   是的
   新的東西出現了 老師要不要跟著學？
   社會觀念變了 老師的觀念要不要跟著變？

: 更何況要學生讀熟還要融會貫通...
: ㄧ個版本把觀念講清楚...
: 把真正想教給學生的東西放到課本中...
: 省去老師還要判斷到底對學生有沒有用...
: 學生還要懷疑什麼版本有的會不會考...
: 真正需要的是多元的教學方式及評量方式...
: 至於教科書真的沒必要搞的不管是家長.學生或是老師
: 大家都一個頭兩個大吧...
    現在的社會 判斷資訊 反而是一件 重要的能力之一 （網路資訊眾多 真假難辨）
    為甚麼 在學校的教育過程中 閣下想要省去判斷到底對學生有沒有用 的過程？

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  台灣的亂源在媒體與政客
              媒體與政客會成亂源的原因在教育
  關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.134.48.9
→ garson:說這種話的人根本沒看過教科書
→ garson:不管那一個版本編輯時間都很短,問題一堆
→ garson:一堆爛蘋果裡要怎麼找出好蘋果?
→ Eous:照樓上說法 那所以？
推 sozlo:所以現在學生可憐,老師也很可憐!