Re: 論為何應該解除高等教育管制

[MOTCT (竊鉤者誅，竊國者侯)]

※ 引述《MOTCT (竊鉤者誅，竊國者侯)》之銘言：

: → plancklin:我也覺得很多網友該修邏輯啊，可以接受    123.110.238.6 11/25 23:42
: → plancklin:汽機車要有法規限制，不能接受高等教育    123.110.238.6 11/25 23:43
: → plancklin:要有限制，邏輯有差？還是人在挑選邏輯ꄠ  123.110.238.6 11/25 23:43
: → plancklin:既然點名我的邏輯謬誤之處，自己的呢？    123.110.238.6 11/25 23:43
: 推 ledia:先刮自己的鬍子吧 別人錯又不干你 :p          140.112.30.54 11/25 23:44
: → plancklin:阿～～，樓上這位，你的鬍子乾淨了嗎?     123.110.238.6 11/25 23:59

 我完全不否認我是個粗人
 相對的，我不會「愛吃假客氣」
 所以我就直說

 汽機車要有法規限制是因為沒有限制會妨礙到他人的權利。
 譬如說闖紅燈會撞倒別人、酒後開車會殃及池魚波及無辜路人…等等
 但是受教育不是件會礙到別人的事情啊！

 你不能說，因為受教育的人多，所以畢業生的薪水會降低，所以受教育會礙到別人。
 講這種話就不能怪我當粗人啦，這個一般人都看不下去啊。
 教育是有付錢的事情，而且私立學校接受稅金的補助少。
 很簡單的人情義理：我買個MP3不用你付錢，為什麼你要管我買哪一牌，甚至於我
 該不該買MP3？

 還有，因為我是粗人，所以我不覺得把教師當聖人是正確的事情。
 但是，教師的職業道德一定要有。
 (例如，不可以對學生動粗)

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                   "M-I-C-K-E-Y  M-O-U-S-E"


MICKEY MOUSE MARCH FROM "FULL METAL JACKET"

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◆ From: 59.115.2.96
→ tonyd:你不只是粗人 還缺乏做學問該有的認知與邏輯
→ tonyd:這部分本人在先前"低效能教師"討論串就領教
→ tonyd:了XD
→ plancklin:如果不要開這麼多高等教育，把經費用在
→ plancklin:充實中小學，這樣不是更應該嗎
→ plancklin:這豈能說不是放礙到他人的權益？
→ jackshai:基本上  預算這種東西本身就是個有排擠效
→ jackshai:應的東西   多給了A  就少給了B