Re: [問題] 請教一下 目前台灣教育的競爭力

[obov (我十年前是美少年)]

※ 引述《ledia (下班後才下棋)》之銘言：
:   我受教育/高等教育的目的是為了什麼？
:   我真的想要的是什麼？
:   我擅長的是什麼？
:   我未來的人生規劃？要從事什麼工作？
:   我看到很多人是志願隨分數填
:   填到什麼就跑去念
:   然後發現一點興趣也沒有
:   要不然就是人生沒有目標
:   覺得課堂索然無味
:   最後沉迷在各種娛樂當中
:   從以前到現在這些問題一直很大
:   我們從來不會引導小朋友思考這些問題
:   總是告訴他們你長大就知道了
實際上很多問題就是要長大(出社會)才知道(或是說感受得到)
現在學生，餓過窮過的沒幾個，餓過窮過的人也未必願意相信努力唸書能翻身
人生規劃更別談了，這年頭規劃比不上變化，十年前選了生科的人現在也是苦哈哈

多年前我在台北當家教，不用功的學生依然不用功，你跟他說成績不好以後會怎樣
他們有在信我嗎？少阿
如今他們大學研究所畢業找不到好工作，跟父母關係也更惡化
或者是做了個又苦又累薪水又低的工作，才知道要提升競爭力
最後在MSN上跟我懺悔老師當年說的對，沒辦法，這就是人性，怎麼救？

是阿，小朋友哪裡會懂什麼是競爭力？有辦法懂嗎？


:   總之
:   我覺得我們教育所出的問題
:   不見得就是學校裡面一板一眼的教材
:   很多學校之外的, 像家庭教育
:   多少家長把小孩丟到安親班
:   造就了一些沒有家教的問題小孩
:   家長還會很無辜的說:
:    "我的小孩很乖, 一定是被人帶壞了"
:   我認為真正的問題是在於我們的教育環境的氛圍
:   大多數的人受到的教育是缺乏思考練習的舊式填鴨教育
:   當這些人成為家長時自然不會覺得這樣有什麼不對
:   但是社會在改變, 人的學習環境沒有改變
:   自然會出現問題
:   教育體制有體制上的問題
:   像該不該廣設大學. 該不該對私立大學補助
:   這些都還有很多論戰
:   但是我覺得教育整個大環境的問題也很大
:   偏偏這些可能是最容易被忽略掉的問題

問題就是大環境，大到台灣任何政黨都難以改變的環境
為什麼會廣設大學？因為有人想唸，有人想蓋，所以這是個政治的必然
為什麼會填鴨教育？因為考試制度與過度競爭(當然也有些政治因素)
為什麼要考試制度？因為考試"公平""簡便"
為什麼會過度競爭？因為台灣自然資源不足，工業基礎不強，政經體系不全

即便是台灣教育走向反填壓重思考，問題是:
1.這樣台灣可以改善多少？
2.要用什麼方法去反填壓重思考？
3.反填壓重思考可以做到什麼地步？

就拿龍應台最愛提的德國思考申論批判教育好了，夠吧？
實際上也就是把研究生在研究的問題丟給高中生去玩(其實美國教育也有這種傾向)
我自己在國外工作，我認識的法國佬，德國佬也都是這種教育出身
他們中學時代有真的花功夫去搞這些課堂作業嗎？嘿，完全沒有，能敷衍瞎掰過的就隨便
大部分的人都是上課睡覺下課尿尿來的

日本一直是世界前幾大經濟體，填壓教育更甚台灣，創意產業也遠勝台灣
這是怎麼一回事？

很多時候團體裡出了一堆愛思考重批判意見多的"笨蛋"，對團體是很大的災難
實例？台灣政壇和媒體不就是最好實例？








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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 76.103.52.84
推 purin3:推
→ jameswiki:小朋友只認同杜部長的快樂學習.背1000字
→ jameswiki:學習快樂..延後痛苦時間而已
→ memes:遺憾的是，賺大錢的人很多不是以前用功的人
→ memes:如果競爭力=賺大錢的話……orz
推 gomlight:個人是希望高等教育能"名符其實",至少希
→ gomlight:望學歷,能夠合理的反映出能力.
推 lancelet:想要賺大錢應該看一下旅遊探險頻道的
→ lancelet:全球富豪榜
→ lancelet:有錢人的想法其實並不太合乎人性
→ lancelet:追求完美，遵循心中的渴望
→ su394ji310:一昧的引用美國式教育，未考慮不同的民
→ su394ji310:族性.文化背景
→ su394ji310:文化背景較為相近的日韓，亦發展的不錯
→ su394ji310:卻未作為參考...
推 memes:台灣的民族性到底是？科舉嗎？（思）
→ muxiv: 台灣的民族性到底是？科 https://moxox.com