作者ledia (下班後才下棋)
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標題Re: [請益] 這是哪一國理論-台南考績事件有感
時間Sat Apr 26 18:04:05 2008
※ 引述《iloveantt (最愛的愛將轉學了)》之銘言:
: ※ 引述《loser1 (馬步軍都知兵馬使)》之銘言:
: : 不是。
: : 適不適任不是原罪,而是每間學校都要鼓勵從業人員
: : 不斷的提升自己的極限,當最後那5%無論如何都會被
: : 裁掉只因為前面95%做得更好,這個組織就成了必然
: : 向上提升的組織。
: 請問你有在學校待過嗎?
: 你知道現在國中小的環境嗎?
: 你知道被裁掉的5%到最後會是誰嗎?
: 我告訴你絕對不是不適任教師 絕對不是不願意向上提升的或是不盡心教導學生的教師
: 而是年資淺的菜鳥教師 他們不一定不適任 他們不一定都是混的
: 只因為年輕 年資淺 就必需要被迫考績乙等 或是被超額出去
: 我就是其中一個 我不敢說自己教的多好 至少家長知道我要被超走
: 都還願意群起去找校長關切希望留人..
: 台南縣這樣搞 強迫各校一定要一定比例乙等
: 其實我告訴你 現在當老師 你只要不請假太多..性侵害學生..等一些最大惡極的過錯
: 要乙等 不簡單
: 所以 大家都很認真 誰要拿乙等?年輕的呀 菜的呀 就這麼簡單
: 真如果真的有不適任教師 如何他背景硬 夠資深 動的了嗎? 穩的啦!!!
: 我不懂為什麼一定要強制5%乙等?為什麼一定要預設一定有5趴的壞老師?
: 這樣老師就會更認真嗎?真的會有成效嗎?
以您的例子來說
其實我還看不太出來錯是錯在強制 5% 乙等
還是錯在不正常的評鑑機制耶
可否有看得比較清楚的板友幫忙說個分明?
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有時候,遺忘,是令人快樂的。什麼時候?當然是有人傷了你的心的時候。
存心傷你的那個人,固然是故意和你過不去,但是被傷了心而耿耿於懷的你
,卻是和自己過不去了。所以,記性不好的人,通常會是比較快樂的人,也
是比較不容易被擊倒的人。
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◆ From: 140.112.30.54
推 iloveantt:你覺得強制5趴乙等沒有問題? 122.118.134.62 04/26 23:33
→ iloveantt:你說的兩個都有問題! 122.118.134.62 04/26 23:34
推 yamhome:強制五趴沒錯,學校內部的鄉愿,才是問題 59.105.45.193 04/27 10:57
推 iloveantt:為什麼沒錯???122.118.134.146 04/27 11:45
推 simm:不要導因為果,因為5%所以學校才鄉愿 219.84.62.3 04/27 11:54