※ 引述《highlander (免死金牌)》之銘言：
: ※ 引述《ledia (下班後才下棋)》之銘言：
: : 以下引用 Wikipedia:
: : 2005年 7月23日反髮禁等教育團體舉辦 724髮禁你好走歡喜鬥陣告別式後，
: : 中華民國教育部長杜正勝已正式宣布髮禁解除。
: : 從此之後不應再對頭髮型式作出任何限制
: : 你不知道就說你不知道, 不知道它命令還是這樣下過了
: 你這篇最好放在這供大家觀賞.
: 命令從來就不會大於法律.並且髮禁與否是地方教育事項.非中央.
: 不怕你去查.就怕你沒查到還自以為中華民國教育部長最大.
: 立法者已經修法直接授權由學校訂定管理辦法.
: 不要以為抓到政治的雞毛就可以當令箭.
其實... 這點你說得對
我的確沒考慮到這種政治動作的問題
當然, 我的論點也就相對的薄弱很多
不過, 我的想法仍然沒有差很多
(加一句 "我認為" 必免紛爭)
我認為:
一個學生大部份的價值觀和認知都應該是家庭教育來型塑
老師或是校方需要管教的部份本來就是越少越好
畢竟想要自己的小孩變成什麼樣的人
這是家長才有的權力 (當然也是家長要負責任)
隨著自我意識逐年上升
加以髮型在近年來已經不再有什麼流氓太妹的標籤意含
再加以, 良好的整燙過程常常能更讓人覺得舒暢
所以在髮型上設限的合理度已經不再 (也許很合法)
如果你要說有些髮型弄得很不倫不類
我倒覺得那是每個人審美觀的問題
的確也是有讓我看了會覺得倒彈的
但是如果他願意選擇如此, 提早了解到這麼作會有的後果
(比如說在路上被人指指點點)
那麼跟提早接觸金錢, 建立金錢觀一樣
不如早點讓學生自己去嘗試自己的 "儀容觀"
正如前面文章有人提到
到了出社會的時候吃了虧還不知道
如果你現在不准他這麼做
他真正要用到的時候又如何知道, 怪異的髮型會有 "多麼的不恰當" 呢?
相信大家都了解, 親身體驗總是能比教條深刻許多
基本上我自己從小就是受限很多的學生
現在想起來深深覺得很可惜
在有正常的家庭教育灌輸價值觀之下
讓學生有足夠的空間去嘗試各種想法, 無可厚非
當然, 我也一再提出
現在教育最大的問題不是在老師, 不是在教改, 也不是在服裝儀容
而是家庭教育淪喪, 家長把責任推到老師身上
我也這也是為什麼老師焦慮, 會想要管越多事情越好吧!
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有時候，遺忘，是令人快樂的。什麼時候？當然是有人傷了你的心的時候。
存心傷你的那個人，固然是故意和你過不去，但是被傷了心而耿耿於懷的你
，卻是和自己過不去了。所以，記性不好的人，通常會是比較快樂的人，也
是比較不容易被擊倒的人。
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