作者jjtseng (喝國民黨奶水長大的)
看板Education
標題Re: [問題]為什麼人本可以這麼囂張??
時間Thu Jun 5 17:55:49 2008
這牽涉到一個很重要的觀念。
很多老師都有很強烈的使命感，從「善意」的出發點為學生
多做很多事情，像是放學留學生下來寫作業等等。
因此，遇到學生不符期待時，挫折感也特別強烈，容易採取
直覺的處理手段。
問題是那就是錯的。
善心好意不可以作為任何處事的基本理由，事情有當為不當為，
而不是好心不好心。好心被雷擊，那真的是「活該」。
我們需要的是智慧來判斷什麼事該做什麼事不該做，而不是
出自「好意」來做為我們處理事情的基準。
(講得比較難聽一點，希特勒屠殺猶太人也是出於
他對德意志民族的「好意」，這個好意變成可怕的
災難。)
※ 引述《BinLaden (BinLaden)》之銘言：
: ※ 引述《yclu (小雲朵的天空)》之銘言：
: : 結論：在去年賴同學事件過後，我遇到學生不寫作業，不留人了
: : 多做多錯，多管多事，這又是何苦呢？
: : 整個教育圈最近幾年就是炒短線，我很混的把國中三年帶完，沒事的帶完
: 不得不推這位老師用心良苦
: 第一年帶班時，我也是常留學生下來指導功課
: 看了幾篇報導之後，我幾乎不這麼做了。
: 之前j大所言沒錯，報導出來體罰的老師都是「不合法」的
: 人本和媒體大多一昧地指責老師的不法
: 卻沒有深入探討老師的動機是什麼？體罰真正的原因呢？
: 沒人在乎我們的孩子愈來愈有恃無恐了。
: 話說回來，教師評鑑一定要做，敗類老師不是沒有
: 退場機制值得討論！
: 而當老師的，使命感不要那麼強，
: 責任心不要連家長的義務、工作都包了
: 該放手就要放
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◆ From: 61.222.221.218
→ yclu:這不過証明了，多一事不如少一事 61.63.86.55 06/05 19:15
→ yclu:當你想為學生做些什麼時，先保護自己 61.63.86.55 06/05 19:18
→ yclu:不做，就不會有事，打混反而是生存之道 61.63.86.55 06/05 19:21
→ jjtseng:至少教學要認真研究，持續自我充實。 61.222.221.218 06/05 20:08
→ sevenchikimo:你一定沒待過實際的教學現場220.131.228.215 06/05 21:40
→ jjtseng:這算大絕嗎? 61.222.221.218 06/05 21:42
→ BinLaden:我覺得jjtseng這篇說的不錯啊... 61.64.170.129 06/05 21:43
→ BinLaden:不過前幾篇情緒用語太多 61.64.170.129 06/05 21:48
→ BinLaden:反正現在老師啊，就管管規定內的事吧 61.64.170.129 06/05 21:49
→ BinLaden:太好心，是沒有人會感謝 61.64.170.129 06/05 21:49
→ BinLaden:出事了，只會怪你不按規定... 61.64.170.129 06/05 21:50
→ Lgum:零分 163.20.167.135 06/23 11:45