ez魂，這你就不懂了。這是我們中華兒女「懂得謙虛」的內斂涵養。
學的越多的人，自然知道人外有人、天外有天，在短時間之內
學了一堆艱澀的東西當然快樂不起來。
柏拉圖還是蘇格拉底也有說過，人所認識的世界就像一個圓的內部，
而人不懂的東西就像一個圓的外部。而「自知自己還有哪些不懂」的部份呢，
就是圓內和圓周的交界，也就是圓周長。因此懂的越多，
才會知道原來不懂的東西更多。
數理的東西本來就 "不是" 一般人都有興趣用一生的時間去探索， 大
而台灣的升學壓力在無形中也提早壓在中小學的學生之上， 搖
在這樣的情形下，要提升學習興趣當然會有困難。 大
擺
其中更特別的是，若是數理學習成效較好的學生， 的
其家長大多也都對於 "名義上的" 數理資優班的爭取虎視眈眈， 走
更不可能放棄這樣的機會。
自然「懂得謙虛」也就成為中華兒女在台灣的一種內斂涵養了。
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