※ 引述《snbftmb (私心)》之銘言：
: 我的看法很簡單，今天上課吃東西。
: 在老師與學生無共同認同的共識前提下。
: 很明顯是有問題的。
: 但是如果老師覺得OK，班上同學也覺得OK。
: 那其實也就沒有關係了。
: 但實際上問題出在於老師覺得有問題。
: 但卻不出面要求。
: 畢盡上課時，老師是可以提出自已對於課堂上的要求。
: 學生對於老師的要求，只要是不過份的。基本上
: 都是會去尊重老師的。
: 所以我覺得老師有沒有去建立一個師生之間可以認同的
: 上課環境。
: 如果有建立，面對洪蘭的質疑。
: 老師應該第一個跳出來對此做說明和維謢。
: 如果沒有，老師也應該負責。
: 因為這是因老師的默許行為而產生的狀況。
: 畢盡這個並不是開學第一堂課。
: 而是已經有上過幾次了。
: 而洪蘭就是怪錯對象。對於上課狀況有主導權的老師不提出質疑。
: 反而怪罪學生有問題。
對呀!
不知道上這堂課的老師怎麼說?
這老師是怎麼想的?
而吃東西與做其他事情也應該分開說
因為老師或許對於吃東西補充體力但是不吵到其他人是可以接受的
而直接做其他事情又是另一回事了
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