Re: [討論]爬文看到體罰相關內容，想請教一下各位꘠…

[xxx83221 (咕嘟)]

※ 引述《fansue (蕃薯)》之銘言：
: （二）口頭糾正。   應該沒效

如果真的很兇就有效...(默)

: （三）調整座位。   對於低行為偏差的學生有一點點效用
:   目前想的的只有把犯大錯的學生調到人緣最差的學生旁，但又似乎
:   表現出教師無力改善人員最差學生的處境。

恕我直言，我覺得這個方法真的很糟糕...囧

老實說，這樣做跟那些排擠他的人有什麼兩樣...= =

: （四）要求口頭道歉 <-(這個真的很表面)  或書面自省。
:   口頭道歉似乎是無效的。
:   我有試著列出書面自省單格式，有出現幾種情形
:   1.因為討厭寫字省單，因而減少犯錯。
:   2.隨便寫寫交差。
:   3.拖欠不寫。

1.應該是會有，不過大部分還是2.跟3.吧...

就我一年前的經驗，3.會最多。到時候就會有人欠十幾張甚至幾十張了=3=

要這麼做，最好事先聲明「滿XX張就XXX」

然後那個XXX要很有威脅力，

我們老師以前是通知處室。

:   善良的孩子，還沒寫在問話時就知道自己的錯誤，並會試著補救
:   也不必讓他寫。
: （五）列入日常生活表現紀錄。
:   這條是認真的嗎？

如果處罰的項目不只這一條就算了，只有這一條還不認真執行，

要是給學生知道了肯定是...

: （六）通知監護權人，協請處理。  會做這點通常都是對偏差行為中重度
:   1.對不起老師，回來後我會修理他。而且真的修理他了。(我愛這種家長)
:   2.對不起老師，我會好好跟他談談。(所以被害者(物)自認倒楣了？棍！)
:   3.對不起老師，回來我會修理他。(騙人！棍)
:   4.對不起老師，不過這件事情不一定都是他的錯...
:   5.對不起老師，不過我也管不動，其實他本性不壞，都是被朋友帶壞的.....

這個我不知道。

 （七）要求完成未完成之作業或工作。   這個好像不是處罰...

如果是掃地工作這個就可以，但是如果是作業就不是百分之百可行，

他們會用抄的，再不然就是擺爛不寫，

而且原本就是不會寫的你逼他他還是不會寫啊。
(那時已經有同學課業是整個追不上了)

要用這個的話，最好是換給一些他一定會寫的東西，

比方說給他低一兩個年級的作業之類的(順便當補救)。

: （八）適當增加作業或工作。
:   1.可處理者，80%的學生
:   2.20% 因為寫多寫少都是寫，所以乾脆全部的欠著。

這個很危險...

因為我以前也是有老師這樣，結果原本他原本還會乖乖寫作業(或多少寫一兩樣)的，

看到作業變多就不寫了...

: （九）要求課餘從事可達成管教目的之公共服務（如學生破壞環境清潔，
:       罰其打掃環境）。
:   我必須在旁邊看著，能選擇的只有下課時間，暫時沒有找到好的方法
:   而且午休讓孩子去進行公共服務，他們會很開心...

這個喔，我以前有老師會讓學生打掃教師辦公室，

這樣就沒有監督的問題了(太厲害了)。

而且我以前去掃的時候(哎呀)，

發現其實教師辦公室很多老師的座位都很髒....(小聲)

垃圾亂丟在地板上，喝飲料的空罐不洗也不回收的放在一般垃圾...

擤過鼻涕的衛生紙還放在老師共用的櫥櫃上...

桌子底下的小垃圾桶都滿出來了也不倒....(說的太多了)

: （十）取消參加正式課程以外之活動。
:   這點不太了解，是讓他週末不能來學校玩嗎？

應該是不准參加運動會...之類的吧？感覺很容易起糾紛...？


: （十一）經監護權人同意後，留置學生於課後輔導或參加輔導課程。
:   人力問題還再其次，課後輔導以及輔導課程要如何規劃？

這個我也不知道...

: （十二）要求靜坐反省。   我覺得沒有效果。
: （十三）要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時。
:   站立反省是真的會站著反省？

不可能XDDD

...不過我班上有同學站到大哭過= =

我已經忘了他是站多久了(那時候還沒有規定)。

: （十四）在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以兩堂課為限。
:   其實真正算起來就是一節下課不能跟同學玩....

我們以前有老師是規定一整個學期不准他下課...

結果有同學看準了他不能下課去鬧他(逗弄嘲笑)，

受罰的同學原本脾氣就不好，這下子受罰又被玩，大發雷霆的跳起來...

最後狀況亂七八糟。

(結果受罰的還是生氣的學生，造成其他人食髓知味，應該要連鬧他的一起處罰才對= =)

不知道這是不是個案就是了。

最好是要他一下課就去某某地方(辦公室)報到，而不是單純要他坐在座位上，

那樣就好像是把小兔子綁在野狼會出沒的森林，

其他同學會把他大卸八塊的。

(「欸老師說你不可以動喔！」「喔動了動了，報告老師！」)

: （十五）經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習。
:  這條算是整系列裡我是過唯一有效的，如果只能一天的話其實...

唔，小孩子熟起來是很快的XD

(XXX你又來了喔XDDD)

不過如果是因為他跟班上某人犯沖，這條會很有效吧。
(我比較好奇有老師肯答應？)

: （十六）依該校學生獎懲規定及法定程序，予以書面懲處。  無效
:  打著打著心情不太好，違反原本的想法...
:  小的是對於以上幾點的實施狀況，但是遇到很強大的無效....
:  在這邊懇請對於其中幾項實施有不錯的心得的同仁，不知可否
:  分享一下您實施的措施，在此感激不盡。m(_ _)m

這個不是我實施的措施，是被實施的後果...XD

其實這幾種措施都會有它有效的地方，

端看那一個人最怕什麼而定啦。

(ex.怕老母、怕寫字、怕主任...)


...再不然就罰他掃廁所吧，我還沒看見過有人喜歡掃廁所的

(別讓他們一大群人去掃，廁所會被他們毀了，連掃具都消失了...)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 114.27.7.52
推 fansue:其實有喜歡掃廁所的，可以玩水，感謝您給的
→ fansue:建議m(_ _)m
→ xxx83221:...可能是因為我們學校廁所真的超臭(噁)
推 fyao:看到網路讓學生與老師一起討論教育問題，真好
推 tp6g4:嘛～比鬧版的好多了……看到筆戰真的好煩
推 kawai411:同學...你真的是高中生?...我欣賞你...
→ kawai411:看來會上ptt的孩子有前途 XD
推 bbsttt:我曾因為不小心把別人考卷改錯就被打了QAQ
→ bbsttt:有必要這樣嗎，我真的不是故意的啊囧連問
→ bbsttt:都沒問，一口咬定我是故意的……