[新聞] 教改豈能忽視文化傳統

[PR56 (Power Rangers 5566)]

【漢寶德】
    　專家學者齊聚一堂的全國教育會議，日昨落幕。一開始，各界人士即自各個不同的
角度批評教改的現狀。由《中國時報》的近日報導可知，或對教育部免試升學的政策的舉
棋不定感到不滿，或對政府一直沒有實現十二年國教的承諾而大聲疾呼，或對教改後學生
失去品德教育的機會而提出諍言。類似這樣的意見無非指向教育改革的失敗。即努力了這
麼多年的改革，沒有達到原定的目標：使孩子們不要為升學而讀書，應該給他們一個愉快
的童年，從而發展出健全的品格，保持旺盛的想像力與創造力。

    　我雖在大學教書，卻是教育專業的外行人。可是我有興趣觀察社會文化現象。這些
強力主張教改的大人先生，都是受人景仰的學者，他們也不是教育專業者，卻很熟悉美國
式教育優點。他們以美國制度為例來改善台灣教育，在那個歲月，大家都會舉雙手贊成。
因他們在美國受教育有成，得到在學術上的崇高地位，都可證明美國制度是優越的。

    　可是我自始就持懷疑的態度。因為國民對教育的要求與文化息息相關。我們的文化
自古以來的主張是「萬般皆下品，唯有讀書高」，深切的影響了每一國民對子女教育的價
值觀。雖說已經是民國一百年了，可是大家的觀念沒有絲毫改變。坦白說，我個人就是這
一價值觀的受益者。我年少時隨全家逃難來台，雖經濟艱困，父親仍堅持我讀書，一直到
大學畢業。像我這樣例子，在台灣何只千、萬。這與西方社會，行行都受同樣尊重的觀念
，實在相差太遠了。

    　在傳統上「學而優則仕」的觀念，強化了讀書至上的觀念。大學的文憑與博士的頭
銜是在社會上事業成就的敲門磚。到今天，沒有博士學位要想擔任政府要職都很困難了。
這樣全民共信的價值觀，怎麼不使父母們無論如何都要把孩子送進學校的大門呢？

    　教育改革者的另一招是廣設大學，以為增加入學機會可以減少競爭，中、小學的教
育就可以不必再以升學考試為目標。可是他們忘了家長們不只希望自己的孩子考上大學，
而且希望他們考上重要的大學。誠然，今天的大學已經可以輕鬆考進去了，但要念台大等
名校，還是非拚不可。不管你用甚麼方法改變入學的方式，有一個條件是不變的，那就是
好的學校要收好的學生。入學方法的改革，如果不是入學考試就是平時課業的成績。但是
平時課業中老師怎麼判斷學生成績呢？還不是要考試嗎？

    　所以，廢除聯考的結果，就是把一項考試改變為很多項考試。不管你如何改變，即
使號稱多元，最後還是要考試。努力上進的學生就幾乎無寧日了。他們連偷偷閒的機會都
失掉了。為甚麼在美國可以行得通呢？他們的入學是真正的多元，教師們有選擇自己學生
的權力。學校的成績只是一項標準，他們要課外活動的資料，教師們的介紹信，重要的學
校通常要通過面試。經過這樣多元的入學標準，可以自學習能力與成績，個人的品格，對
事物的觀點等多方面觀察，決定是否接受他的入學申請。

    　這樣的方法在台灣行得通嗎？絕不可能。我們的民族性並不相信個人的判斷，對於
未經公開又公平的考試成績所錄取的學生，幾乎一定被認為有弊端存在。嚴重起來會成為
社會動亂之源。老實說，以我們的習慣，真正推行這樣的制度，人情也一定會扮演相當的
角色。這幾乎是無法避免的。

    　以上的說明，旨在證實我個人在當時的判斷，即廢止聯考是錯誤的。我寫過一篇短
文，指出聯考是多年來在「考試」入學這一大前提下，最佳的制度。要改，可以改考試的
內容與科目。今天事實證明，教改的多元入學只是肥了補習班而已！（作者為建築學者）

http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,11051401x112010083100488,00.html

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推 Iori2010:這篇很台肯,推一下!
推 Charlaine:我今天看到也覺得很台肯.
推 okokboy1212:教改也忽視教師的意見 ~
推 Redsofa:漢先生是認為他的教改不會出現肥了補習班
→ Redsofa:嗎??
推 deadly:hmm...interesting.