※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言：
: : 推 Urda:對啊...為什麼教改十幾年下來把大學跟技職體 128.46.93.243 09/10 01:08
: : → Urda:系搞得沒什麼不同？ 128.46.93.243 09/10 01:09
: : → Urda:所以多元的價值不是在廣開大學增加入 "大學" 128.46.93.243 09/10 01:10
: : → Urda:的管道吧！而應該是在於除了大學之外，是不是 128.46.93.243 09/10 01:11
: : → Urda:也有健全而完善的技職教育甚或其他的出路可以 128.46.93.243 09/10 01:13
: : → Urda:讓學生跟家長有更多的選擇和嘗試... 128.46.93.243 09/10 01:13
: 現在不是出現了餐飲學校 禮儀師 連賭場管理都有了
: 所以問題在哪？
還是有不少職業 學校很難學到 或根本沒有啊
神像雕刻師傅 神桌雕刻師傅 交趾陶師傅 一堆傳統工藝都沒辦法單靠學校教育傳承
有時頂多是找師傅去學校上一兩堂課 這一兩堂課只能學皮毛 根本無法真的學到技藝
http://www.peopo.org/enews/post/25175
師徒制在某些冷門領域還是有所必要 學校外的學習也是多元社會的一種表現
: 不是選擇不夠多元，是社會風氣還沒讓這些選擇形成市場
是家長和社會眼光 讓很多人無法真的思考或選擇自己所喜歡的領域
: 現在的社會風氣，就是受升學主義那一代所主導
: 還在講升學，所以傳統的高中大學成為主流
: 未來因應社會現況，必然會有不同的變化。
: 閣下的問題就是想要限制別人的選擇
: 社會主流就是高中大學，但是要那些書讀不好的
: 不要選擇高中大學，去選擇就業
這部是U大的意思吧 你曲解他的推文了
書讀不好 但想認真讀書的 的確應該提供資源讓他繼續努力學習
但書讀不好 也不想多花時間在主流高中大學所學的學科上的人
不如鼓勵他們去學自己有興趣的技術
另外 在學校讀書讀不好 自己選擇就業的 反而有自知之明
很多人在學校對書本沒興趣 但對工作反而覺得有趣 那麼他仍然算是在學習
早點工作 賺錢 提早出社會接受歷練 並不見得不好
反觀一堆不知道自己想要甚麼的 混吃混喝混到大學畢業沒學到東西
還欠了數十萬的助學貸款 這種情況會比較好嗎? (現在很多人就是這種情況...)
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