Re: [討論] 限制模擬考 可笑又草率

[kevinjl (無神論者-無神得自由)]

: → memes:為了考試而教學 教學的方法也是考試          203.217.126.36 10/09 09:56
: → memes:評量的意義好像不是這樣吧XD                 203.217.126.36 10/09 09:56
: → memes:正常情況應該是為了(了解)教學(成效)而評量   203.217.126.36 10/09 09:58
: → memes:然後根據評量結果調整教學                   203.217.126.36 10/09 09:58
: → memes:遺憾的地方在於 我只看到不斷重複性的練習    203.217.126.36 10/09 09:59
: → memes:而練習的手段是考試                         203.217.126.36 10/09 09:59
: → memes:甚至連讓學生進入學習狀態的手段也用考試XD   203.217.126.36 10/09 10:01
: → memes:那，這樣的地方叫學校嗎？                   203.217.126.36 10/09 10:01
: → memes:教師應是有專業的，但這篇評論中卻沒顯現     203.217.126.36 10/09 10:02

    老師的專業？

    故事是這樣的，從小就被教育成課本只是理論 只是應付考試的
    所以老師在師範學校所學的，也是理論 只是應付考試的
    所以老師的專業不是在師範學校所學得東西
    是怎麼應付考試 應付家長 應付上級

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  台灣的亂源在媒體與政客
              媒體與政客會成亂源的原因在教育
  關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.170.34.89
→ middlechi:為了應付上級跟家長 所以必須應付考試
→ middlechi:談應付考試以外的 上級跟家長 沒興趣！
→ h90257:這也跟社會評價老師優劣有關 學生成績好
→ h90257:->好老師 成績差->老師不專業 老師如果多花
→ h90257:時間照顧問題學生 也不會有額外支持或鼓勵
→ h90257:還不一定有效 除非真的很有熱忱 不然很難
→ h90257:維持下去 聚焦在學生成績 除了符合社會期待
→ h90257:也容易讓老師的努力有回饋 要讓二三十個學
→ h90257:生聽課和學習也是需要技巧的 跟一對一家教
→ h90257:是不一樣的