Re: [討論] 教師評鑑還有很長的路要走

[loteslogin (張三立)]

1. 認同評鑑標準爭議的論點。

2. 認同評鑑標準需要各界人士不斷交流匯合而產生共識的觀點。

3. 不認同「教師本身不具有評鑑的知識」的觀點。

4. 「真的要評鑑」，並非「光靠教授不夠」，而是「教授有資格來評鑑嗎？」的問題。

PS: 我也建議由教授來評鑑，但是擔任評鑑的教授，必須要實際擔任基層教師
    一、二年之後，始能取得評鑑資格。在擔任基層教師期間，可以同時領取
    教授薪資與基層教師薪資（雙薪），但是擔任基層各項工作不得有禮遇，
    以此歷程以取得「有實務經驗」之名。

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◆ From: 140.111.148.157
→ samadhi:評鑑勞民傷財 又不見得有效 為何不改善師
→ samadhi:培？ 芬蘭無教師評鑑 但嚴格控管師培 才是
→ samadhi:治本的方法 不適任教師的機制也存在 都推
→ samadhi:不動了 評鑑能見效嗎？
推 memes:改善師培來不及了 一來要先改善比基層更難改
→ memes:的師培的師資 二來現在師培的老師進不了職場
→ memes:三來現有的教育界文化沒改變的話也沒用
→ h90257:教師具不具備評鑑知識我是從師培課程來看
→ h90257:直到最近 評鑑才被一些學校放到師培相關課
→ h90257:程 所以我才不預設教師已有評鑑能力