→ animalspell:現代的學生還不夠關懷、容忍、開導、鼓勵喔？ 01/02 22:57
推 deadly:這是一個yes or no的問題嗎? 01/03 09:44
→ memes:問題不在分數不是唯一，而是評分的標準不多元又狹隘 01/03 10:49
→ sozlo:又是一個家庭教育的問題!!!然後又丟給學校教育的新聞!! 01/08 14:47
【張瑜／北市（文字工作者）】
多年前，女兒考上北一女。第二次段考後，她回家關起房門痛哭，只因為考試名次
太落後。
從小學到國中畢業，女兒課業成績一直是班上佼佼者。進了高中，與多數考入明星
學校的學生一樣，忽然發現人外有人，她覺得自己很用功，卻難以再享名列前茅的榮耀，
這使她十分懊惱。
幸運的是，導師在她的週記中看出她的心情，除鼓勵外並指導正確學習態度，家人
也從不計較考試名次；在師長父母開導下，她很快走出挫敗的沮喪。
由於學校中有百分之四十同學來自外縣市，假日她常到外地同學家小住，既可接近
大自然，又可了解都會區外許多地方人們的生活態度，也領悟到分數不是唯一；在一群聰
穎優秀的同學中，互助、學習，重於競爭，能保持進步就好。這樣的領悟讓她的高中生活
充實而快樂，也為她建立正面樂觀的人生態度。
建國百年，十二年國教起跑前夕，卻發生建中學生跳樓憾事，痛心之餘，更希望政
府、學校與家長，對年輕學子的學業成績能多關懷、容忍、開導、鼓勵，讓他們快樂學習
，健康成長。
http://news.chinatimes.com/focus/0,5243,50107729x112011010200068,00.html
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