Re: [新聞] 被學生霸凌 老師罷工

[skyprayer (洗碗工)]

這幾年有種很深的感覺

社會上對於教育問題的討論 太偏重於學校教育

而學校教育中 又把許多力氣放在高等教育

國小及公立幼稚園 托幼等機構 的議題大多只在少子化議題邊打轉

鮮少看到針對家庭或家長的討論

過去幾十年 台灣家庭結構的改變十分劇烈

很多家庭的功能也因此有了轉變  而這些轉變對於孩子的教育是否有重大影響

以及該如何準備面對這樣的改變 社會上的討論似乎總是不足

教育絕對不會只是學校的責任  當大家都把目光集中於學校 老師

就會容易忽略家庭與家長所扮演的重要角色

每當聽到新聞中 提到「教育到底出了甚麼問題」 往往把矛頭指向學校

家庭問題似乎每次都當作個案處理

孩子從一出生就開始學習了  進入學校前 會有數年的時光是在家中生活

即便是進入了學校 孩子在家的時數依然很可觀

家長陪同孩子的時間 應該比每一位老師都多

帶給孩子的影響力是不可被忽視的

學校其實能做的真的十分有限

家庭教育對於孩子的品德和個性會有重大的影響

有時 我會覺得 該被教育的是孩子的家長

應該教導家長如何在家以自身為榜樣 好好陪伴孩子 教育孩子

教導孩子甚麼是尊重 如何自重 才有相對較多的自由

(但很多家長自己都做不到....甚至成為壞榜樣)

到現在 我沒聽過哪個國家 不重視家庭教育 卻能培養出優秀的國民

現在的台灣 整體教育資源遠比以前更豐富

但我們是否也忽略了一些以前物質匱乏的年代 所擁有的非物質資源?



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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 221.169.12.210
推 frilly:家庭教育很重要,但不屬於體制內的如何落實(或者管理)?
→ frilly:而一般相信教師對教育的素質會比一般家長高,若家庭教育彰顯
→ frilly:的比學校健全,像古代家學系統,我們為何還需要學校教師存在?
→ frilly:現代社會分工精細,家庭功能弱化是事實,卻不代表平均家長素
→ frilly:質是沒有提升的.而對於弱勢,才更需要寄託於學校教育,讓他們
→ frilly:相信有改變的理由.雖然教育是共同參與的,但學校教育對社會
→ frilly:和家庭更具有主導作用. 除非學校對社會而言沒有存在的理由
→ frilly:另外,社會對家長賦予教育責任,目前機制是透過家長教育選擇,
→ frilly:和家長參與學校事務來賦權的,像現在有很多家長愈來愈會關心
→ frilly:孩子在學校發生的事,只是多被老師歸類為找碴等負面干涉罷了
→ frilly:當比較過去農家一生生幾打小孩而言,現代家長已經是愈來愈能
→ frilly:陪伴孩子,關心孩子教育了.但是反觀學校老師呢?緬懷過去外,
→ frilly:專業能力有沒有足夠令社會大眾信服,恐怕還有努力空間吧!
推 handsomecat3:我覺得就讓老師回歸純粹的教書，不需要付額外心力管
→ handsomecat3:教學生的偏差行為。 這有可能嗎?
推 yusaku:現在責任制工時下的家長比農業時代家長更沒時間陪小孩
→ h90257:我認為 目前家長不信任學校可能是導致目前教師專業難伸的因
→ h90257:素之一 過去家長對老師學校的處置通常是配合甚至支持
→ h90257:但現在或許是教育水準提升後家長自己的想法也增加
→ h90257:也比較會認為自己有能力教育自己的小孩
→ h90257:對老師的教法或管教會比較多干涉甚至拒絕接受
→ h90257:之前陪教授去訪談南部北部的高中校長 不論前中後段學校的
→ h90257:校長都同意部分學生家長真的是讓學校教學困難的阻力之一
→ h90257:連高中都如此 我想國中小可能會更嚴重
推 uka123ily:有時候家長就是高知識分子 不免意見會多就是
推 di3xyo0z:我也推H大..老師又不是保母
推 di3xyo0z:不信任老師就申請在家自學不就好了?