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把問題切開來看吧 怎麼切呢? 就是國中畢業生能力優劣的鐘型曲線對半切 目前一大堆講12年國教沒用,沒意義換湯不換藥的人 就是只關注於鐘型曲線的前半部, 而未曾把焦點放在鐘型曲線的後半部。 大學才分科系都有一堆人志向不合了 高中就分科能夠比較好? 還有12年國教並不是義務教育 雖然大概只有少數家長才會讓孩子不讀 但是不一樣就是不一樣 ※ 編輯: kevinjl 來自: 111.252.81.74 (05/23 17:44)
smartken:第一段反了吧 講12年國教沒用的人通常主張的是分流早已經 05/23 19:12
smartken:成形 不是靠取消考試或是抽籤就能解決的問題 05/23 19:13
smartken:另外志向不合的問題何時分都有問題 讓專業分流後有辦法轉 05/23 19:13
smartken:接才是比較重要的 05/23 19:13
smartken:人的教育過程就是會分化分流有競爭 用取消或延後競爭反而 05/23 19:15
smartken:沒有正視到一些根本基礎條件的落差 這才是應該要改革的 05/23 19:16
Ariuse:沒用的是後面那一段吧 浪費時間金錢 05/23 20:07
handsomecat3:別一廂情願。 鐘型曲線後半部的人很多都不想再繼續唸 05/23 20:08
handsomecat3:應該說國中三年就已經讓他們忍很久了. 05/23 20:10
ytyty:鐘型曲線的後半部還需要唸12年嗎?為什麼不早點在國中就給他 05/23 22:52
ytyty:一技之長?然後讓他綁在學校12年?他不高興,學校也不高興? 05/23 22:53
dnsb:你確定鐘型曲線後半部就想繼續升學? 05/24 02:29
dnsb:把所有人都逼上升學這條路,真的是好事? 05/24 02:30