[心得] 教授為何不生氣－薪水比小學教師還低

[loteslogin (張三立)]

            教 授 為 何 不 生 氣 － 薪 水 比 小 學 教 師 還 低
                                                                  文－張三立

    台灣教授的薪資一直被討論，原因是薪資過低。台灣教授的平均薪資相對其他國
    家來說，差了一大截，甚至比小學教師的薪資還低。教授，為什麼你不生氣？

一、辛苦程度。

1.1 工作時數
    一個專任教授，一周基本的上課節數是八節，如果是講師，一週甚至要上十節，
    和小學教師比起來，小學教師一週需要上十八～二十二節，請問教授，您為何要
    生氣呢？

1.2 工作的專注度程度
    【教授】只負責上課，而學生則負責學習。學生學會了，表示教授教的好，如果
            學生沒學到東西，那是因為學生本來就不專心、常翹課，甚至是學生的
            基礎本來就不好，不能怪東怪西。考試批考卷有錯的，打個叉就沒事了。
    【小學】教師則必須隨時隨地的去注意學生是不是有專心在學習，學生一講話、
            聊天、不專心學習、或上課在玩鉛筆、玩擦子，都必須要戰戰兢兢的去
            注意、不厭其煩的去叮嚀，連下課時間都必須要隨時注意學生的行為。
            此外，每天都有改不完的作業，光是國語一項習作、查字典簿、生字簿
            、語詞簿、習題簿、聽寫簿、考試卷等等，數學也是類似，更不用說還
            有其他林林總總有的沒的像是作文、繪圖、勞作…。還不只如此，學生
            寫完拿來批閱，可不是打個叉就了事的，還必須要盯著學生去訂正、要
            求學生去如期完成，不是只有嘴巴說兩句：「去寫完吧。」就了事的。
            學生愛玩、不專心、不會寫，都是要一個一個去盯，這非得有十分驚人
            的意志力才有可能達成。
    隨心所欲的變魔術比較辛苦，還是走鋼索比較辛苦呢？教授您為何要生氣？

二、貢獻程度
    【教授】懂得很多，寫了很多論文，刊登在許多期刊，了不起。但是，請問這些
            論文，有多少貢獻呢？能幫助社會更加富裕嗎？能幫助社會更加自由嗎
            ？還是能夠幫助社會平等與安定呢？麻煩請教授們有氣質的捫心自問，
            真正有貢獻的東西，是不是像大海撈針一樣，屈指可數呢？
    【小學】教師，在「專注程度」一節中，已經可以看出，是真正花費大量心力在
            教學上。而在教學現場上的走鋼索的辛苦不說，小學教師改變了什麼？
            主要就是人。面對學童，小學教師所改變的，就是人的一生。有些學童
            脾氣暴躁、愛打人；有些學童學習能力遲緩需要別人幫助；有些則自私
            自利，自掃門前雪，損人利己等等。許許多多個性上、態度上的修正，
            都必須要靠小學教師的諄諄教誨，這些才是個人生存於社會、國家立足
            於全球的根基與命脈啊！
    教授，請問您的貢獻有比小學教師還大嗎？請您先自比牛頓、高斯或費曼吧。

三、薪資水平
    【教授】助理教授的起薪才七萬六，就算當了一級主管，最多也不過是十一萬還
            不到十二萬，相對於國外可說是差了一大截。
    【小學】小學教師起薪三萬八，若是應屆畢業而且是屆齡退休，最高七萬三千八。
            說實在的，也算是相當優渥了。

    請問教授為何要生氣？因為教授讀書讀比較久嗎？
    那就請教授回答：『讀很多書，所為何事？』

請多多指教。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 140.111.149.172
→ bightn:完全不認同第一和第二點 就第一點而言 基本上教授所教的課
→ bightn:程難易度完全不是國小所教得能夠相比的 大學教的是專業知識
→ barry06:讀書為了賺更多錢 有那裡不對了嗎??
→ bightn:國小是加減乘除 大學是ODE PDE 兩者在教學上難易度本上就差
→ bightn:很多了
→ bightn:大學教育和義務教育根本就沒辦法這樣比較
→ bightn:就我本身來講 最直接影響我要奉獻社會的是大學教授
→ bightn:但並不是說小學教師就毫無貢獻 畢竟這也是我受過的教育
→ bightn:小學就像播種 而大學則是讓我開始開花結果的關鍵
→ bightn:就看你這篇文章內容而言 我會覺得你沒有受過大學教育
→ bightn:BY一個正在讀大學的大學生
→ loteslogin:樓上，麻煩請認真的靶 ODE、PDE 給學好，謝謝。
→ loteslogin:流體力學、地底油氣探鑽的工作就靠你了。
→ h90257:教一群學生學會加減乘除並不是容易的事 更別說還要照顧
→ h90257:大學教學是授課內容難 小學則是學生本身難帶 就社會貢獻度
→ h90257:來說 也是 教授研究的確可以提升科技水準或政策制定
→ h90257:而小學老師的貢獻對於安定社會有很大的幫助
→ h90257:最直接的 今天突然沒有小學 很多家庭就被迫要花額外
→ h90257:心力或錢照顧小孩 更別說現在家長已經把老師當二十四小時
→ h90257:在使用 想到問題就打 老師也不能拒接
→ bightn:沒想到我正在讀流力被原PO給說中了XDD
→ bightn:我看完這篇覺得原PO對大學教授的認知跟我所感受到的不同
→ bightn:其實有很多教授並不是只有教專業知識和做研究而已
→ bightn:要說對安定社會有幫助  我覺得這點小學老師和大學教授是很
→ bightn:難做比較的
→ bightn:一個小學生沒教好 他頂多就是長大後到處打架鬧事
→ bightn:一個大學 研究生的倫理觀沒教好 未來出來當了社會上的要職
→ bightn:危害到的可能就是幾千幾萬甚至幾億人了
→ bightn:當然  倫理道德是要從小培養起的
→ bightn:大學教授做的事  真的沒你講得那麼簡單 當然也是會有像你
→ bightn:說的只是教書做研究的教授這點我不否認
→ bightn:我的想法是 我覺得小學和大學都是很重要的 只是沒辦法認同
→ bightn:原PO對於大學教授只是教書和做研究的說詞
→ bightn:還有拿兩者的貢獻程度做比較  如果真要比較  能拿出量化的
→ bightn:數據嗎?
→ bightn:我不是以新資做為出發點的      h大的說法我覺得客觀一點
→ bightn:剛剛搜了一下  我發覺我不應該理這篇的......
噓 cjtang:請對不懂的事別亂批評, 有看過過勞死的助理教授, 沒看過過
→ cjtang:勞死的小學老師, 教授的工作除了教書外還有服務,輔導,研究
→ cjtang:我包含我認識的大學教師工作時數不論假日每天約18HRs
噓 cjtang:你沒看見或他沒課時不代表他沒在工作
→ cjtang:另外我也認為小學生沒有教好很嚴重尤其是生活教育的部份
→ cjtang:但現在的小學老師的心態非常可議, 看現在想當小學老師或公
→ cjtang:務員的何其多, 其心可議, 有多少是真的想為教育奉獻的
→ cjtang:每一個行業都有其心酸處, 勸你別太自以為是了
→ cjtang:而且小學國中沒學好還要大學老師差屁股, 由大學評鑑的問題
→ cjtang:中可知, 連基礎的英文及理數都要怪到大學老師頭上,有此可知
→ cjtang:現行的基礎教育有多失敗
噓 cjtang:致於論文有沒有用也不是你現在能評論的, 這世界不是只有
→ cjtang:牛頓, 愛因斯坦, 費曼等科學家才有貢獻, 還有很多你沒聽過
→ cjtang:的科學家是你不知道的, 許多你沒聽過的研究, 應用之廣, 也
→ cjtang:也是你不知道的, 請不要以管窺天, 做井底之蛙論
→ cjtang:最後對用心於教育的各階段老師至上敬意
推 dnsb:研究生的倫理觀最好還要教授教...
噓 cjtang:剛剛收尋一下L的文章, 發現不太因該理這篇發文......
噓 smartken:...
→ uka123ily:很多學校沒怎麼教研究倫理 學術倫理之類的
噓 wohahahaha:
噓 karuwolf:是反串嗎
噓 jambobo:唉 台灣的教育
→ loteslogin:諸君，在下是一名博士。有任何問題皆可謙虛向在下請教
推 chinagogoya:樓上，可是我感覺文筆怎麼連大學都沒讀過的感覺？
→ chinagogoya:這是不是比較很混的教授和很認真的老師評比？
噓 chinagogoya:噓回來
噓 cjtang:不懂的是你, 為何要別人向你請教, 既然你是博士就該多虛心
→ cjtang:學習, 而非在搞不清楚狀況前, 作似是而非之論
噓 chinagogoya:同意cjtang，補噓
推 osaka80:我同意教授薪資X2 但前提是台灣的大學生人數減半!
→ uka123ily:薪資兩倍 那升等要求也該兩倍
→ uka123ily:說真的台灣教授是因為雜事太多 不是錢太少
→ uka123ily:如果把過多授課學分拿掉 行政拿掉 其實薪資還算是合理
→ uka123ily:如果開放增加兼任講師或是行政助理 就可以明顯改善
→ loteslogin:哎啊，在下有唸過大學啦，只是沒唸過研究所而已。
噓 jessti:你又來了喔....有開放問問題嗎? 怎麼把PhD版的文章砍了Q_Q
→ jessti:我本來想說放著期待那天可以看到答案的 sigh
→ jessti:我真的失望了 沒想到你說歡迎向你請教 竟然會這樣做
噓 jessti:雖然你說你看到那篇報導很不爽 可是我看到你這樣也爽不起來
噓 red0210:暗 沒看清楚作者 害我認真看完這篇文章
→ loteslogin:不是我刪的啦，是博士版的版主不爽刪了。
→ loteslogin:jessti 君，麻煩汝有氣質些好嗎？謝謝。
→ jessti:ㄎㄎ 我是有看到刪除的人是你喔 ....
→ loteslogin:真的不是我刪的啦！
推 Kydland:那些號稱教學比較重要 但是其實做研究很爛的教授何不當
→ Kydland:講師就好 那麼愛教就當講師嘛 無能還佔缺 無恥
→ Kydland:人家美國很多基礎課都是叫博士生或講師教 我們勒 搞什麼
→ Kydland:大師教大一 真是無聊
→ Kydland:台灣的大學太多搞得平均每個系的老師數太少
推 uka123ily:大一必修的確會有大師阿
噓 cjtang:不知在K心中R.P.Fenyman算不算大師, 他教大一物理