→ dunchee:"該如何說明"-> 所以你是老師？是的話，那麼建議你先確定 10/21 23:56
→ dunchee:你自己懂，懂了之後你自然能自行整理，然後用你自己的話 10/21 23:56
→ dunchee:說明。 10/21 23:56
→ dunchee:以 1 來說，你為何要額外提 "that 是否可省略"? 很多時候 10/21 23:57
→ dunchee:題目沒扯到的東西(且你自己也不清楚) 不需要額外提(我是以 10/21 23:58
→ dunchee:我自己也曾是學生的角度來說的) 10/21 23:58
→ dunchee:裡頭雖然有標(that)，但是這個"可省略"並不是100%可以任意 10/22 00:00
→ dunchee:換來換去的東西 10/22 00:01
→ dunchee:比如在寫法律文件/商業公司間合約內容 這類正式文體就不 10/22 00:02
→ dunchee:適合省略 如果你只是要看 (that)，那麼字典裡頭有 10/22 00:02
→ dunchee:(很多時候是個別字的用法，有的可以，有的*一般*是不省， 10/22 00:03
→ dunchee:所以要一個一個查) 10/22 00:03
→ tsaitan:純粹不想被自己小孩考倒 這題是選擇題 其中一個選項就是x 10/22 00:31
推 l10nel:that 能不能省，最好從文法功能來認識。that字句當主詞， 10/27 09:24
→ l10nel:包括你2例的前兩句（在那裡that字句是真主詞，it是虛主詞） 10/27 09:25
→ l10nel:that不能省。你2例第3，4句的that字句，做形容詞的補語， 10/27 09:26
→ l10nel:可不可省視形容詞是哪個：常見形容詞，如sure、glad，可省 10/27 09:27
→ l10nel:正式的場合不可省。that字句當直接受詞時，that通常可省。 10/27 09:28
→ l10nel:請問是哪本文法書把2中的四句看成同一功能？ 10/27 09:29
→ l10nel: ^子句 10/27 09:30
→ l10nel:(上面我寫的「字句」都應更正為「子句」) 10/27 09:32